第115章 老童生與新「弟子」（1/2）

劉泓沒有書，只好聽著。這些內容他前世早就滾瓜爛熟，甚至能倒背如流。但他還是做出認真聽的樣子，小身板坐得筆直，眼睛看著前方，儘管他其實看不到前面的人。

劉承宗坐在前排，卻能感覺到背後那道目光似的（其實劉泓根本沒看他），渾身不自在。他忍不住微微側頭，用眼角餘光瞥向角落。看到劉泓那副正襟危坐的認真樣，他心裡莫名煩躁。裝什麼裝？一個四歲小屁孩，能聽懂什麼？肯定是來湊熱鬧，過幾天就嫌枯燥哭鼻子回家了！

他打定主意，絕不主動跟這個堂弟說話，最好當不認識。

陳夫子已經有段日子沒親自來蒙童班了。

倒不是他懶，實在是這群小猢猻太不省心。教他們，就像拿瓢舀沸水，這邊按下去，那邊冒起來。與其被氣得鬍子發抖，不如讓孫子李大石去應付，他樂得在耳房裡清靜清靜，寫寫字，喝喝茶，琢磨琢磨他那篇永遠也作不好的八股文。

可這天早上，耳房外蒙童班傳來的讀書聲，聽著好像……有點不一樣？

依舊是那群破鑼嗓子，依舊是那副有氣無力的調調，但今天這調子裡，混進了一個格外清亮、格外沉穩的聲音。那聲音不大，卻異常清晰，每一個字的讀音都咬得極准，節奏不疾不徐，在一群含混的「嗡嗡」聲中，像溪水裡的石子，格外分明。

陳夫子放下筆，側耳聽了聽。念的是《三字經》開頭。「人之初，性本善。性相近，習相遠……」那清亮的聲音，每一個「之乎者也」都念得字正腔圓，甚至帶著點……韻律感？

他皺了皺眉，起身，背著手，踱步到蒙童班窗邊，透過破窗紙的縫隙往裡瞧。

一眼就看見了那個新來的小不點，劉泓。

孩子坐在最角落的矮凳上，身板挺得筆直，雙手捧著本破書（是學堂公用的，缺了角的），眼睛盯著書頁，小嘴一張一合，那清亮的聲音正是從他嘴裡發出來的。他念得那麼認真，那麼投入，仿佛周遭那些東張西望、抓耳撓腮的同窗都不存在。

旁邊那個黑瘦孩子（陳夫子記得好像叫石頭），正偷偷拽劉泓的袖子，想跟他說悄悄話，劉泓只是輕輕搖搖頭，目光都沒離開書頁。

陳夫子心裡微微一動。這定力，可不像個四歲多的娃娃。他默不作聲地看了一會兒，直到李大石敲著戒尺讓大家停下來，開始講解「苟不教，性乃遷」的意思。

李大石的講解乾巴巴：「這句話就是說，人要是不好好教育，本性就會變壞。懂了沒？」

下面一片稀稀拉拉的「懂了」。

陳夫子看見，劉泓微微蹙了下小眉頭，似乎對這樣簡單的解釋不太滿意，但他沒說什麼，只是點了點頭。

李大石接著讓大家在沙盤上練習寫「教」和「遷」兩個字。孩子們又是一陣鬼畫符。

陳夫子忍不住了，推門走了進去。

屋裡頓時一靜。孩子們看見夫子親自來了，都有些緊張，趕緊低下頭。李大石也愣了一下，趕緊把主位讓出來。

陳夫子沒說話，先是在教室里踱了一圈，看了看幾個孩子沙盤上的「墨寶」，看得他鬍子直抖。最後，他停在了劉泓的桌邊。

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