第263章 理工科大有可為！（2/2）
如果說前人把該做的都已經做完了，他們只能做一些邊角料的研究，那沒什麼問題啊，甚至他們還可以去尋找前人的一些錯誤之處。
但是這批竹簡剛剛整理出來，這是新東西啊！
屬於是新的不能再新的，必然是成為文科的學術前沿的。
不過，你告訴我這批前沿已經被人研究明白了，並且發了論文，把所有的，可以得知的東西都列舉了出來。
那他們還做什麼呢？
還有什麼做的意義嗎？
這篇論文裡面如果真的有錯誤之處或者說遺漏的重要的點，那可能早就有教授指出來了，但是現在眾人都一片的鴉雀無聲，那，就自有公論了。
……
周越回到了寧大之後，先去拜訪了一下陳院長。
把論文交給了他。
陳院長拿到論文之後，直接豁然站了起來。
「這是什麼？你是穿越回來的嗎？」
「這就像是幾十年後的論文匯總了，都匯聚在這一篇論文之中，學術研究是一個循序漸進的過程，哪有這樣一蹴而就的！」
他雖然沒有看到那些竹簡，但是畢竟研究了幾十年的古代文獻，即便是不看那些竹簡，根據論文當中所提出來的一些東西，依舊能夠判斷出來，這篇論文有多麼重要的學術價值！
而且，竹簡上的大部分內容，甚至說大部分的有存疑的點，都在這上面記錄了下來。
很難去想像這樣的一篇論文會給整個學術界帶來怎樣的驚濤駭浪。
畢竟這也太完整了。
他們做古籍整理，做文獻研究，其實也都是在做這些內容。
但是他們經驗豐厚啊，而且。
陳院長了解到，這些東西，只是周越自己一個人整理出來的，那就更加震撼了。
他是了解周越的效率的，畢竟，他們都是一個學校的，而且都是地位等同。
他還是個年輕人，所以眾人對他的關注就更多了一點。
做項目的速度就像是吃飯喝涼水一樣。
然而，這可是文科的項目啊！
而且還是文科裡面最複雜，最講邏輯的古文字。
很難想像，他僅僅去了三天的時間，就把裡面的內容分析的差不多了。
這是怎樣的水平啊？
他有些不敢想了。
就連說話都有些語無倫次。
良久才嘆了一口氣，「你知道這篇論文能夠給你帶來什麼嗎？文科上的巨大成就啊！」
「這是可以寫進教科書裡面的，畢竟這些發現，都是史無前例的。」
「其他的那些老教授，即便是最普通的，在地位和水平上，都不比我差太多。」
「他們如果研究出來一些確切的成果的話，可能我這邊早就知道了，畢竟對於學術界來說，每一點發現，都是巨大的進步，都是開啟新的研究課題的契機。」
「現在好了，可能這件事情從頭到尾，也就只有你的這一篇論文了。」
「就像是曾經孤篇壓倒全唐的詩文一樣，其他的研究都已經黯然失色。」
「理工科，文科，周老師讓我們見識到了，一個人能夠發揮出來的最大能力。」
「周老師懂經濟學或者是社會學的內容嗎？」
周越輕輕的搖了搖頭，「不懂經濟。」
陳院長鬆了一口氣。
這要是什麼都懂，還了得了？
不過從周老師的一路走來，可以看得出來，這個人似乎每一步都像是在開掛一樣。
仿佛就沒有什麼他學不會的事情。
「那古文字研究室這邊，你打算接下來怎麼做？」
「依舊照常啊，然後等他們分析出來，甚至是翻譯出來，我們再去挑出來，去做一些比較有意義的動畫。」
「讓人接受文字之美是一個漫長的過程，永遠不能一蹴而就，而且現在人們生活的調味劑實在是太多了，肯定是達不到最好的效果的。」
事實上，獲得收穫感和快樂，最簡單的就是做數學題。
就像是刷視頻一樣，可以用很短的時間來收穫很大的滿足感。
但是沒有多少人去這樣做。
所以啊，藝術只是人們生活中的點綴，使人們在生活的痛苦之餘尋找一種解脫的方式，也是一種尋找滿足感，尋找自己存在意義的一種良劑。
不可能是人們生活的全部。
「那就這樣，周老師先回去吧，這幾天肯定積攢下來不少的事務。」
「好。」
周越點了點頭。
看著周越離開的背影，老人嘟囔了一句，「太變態了！」
怎麼會有這麼厲害的人啊？
別的不說，用了很短的時間，就完成了手中的這篇論文，那豈不是說，如果眼前的人真的去研究這一片古史，那麼很有可能在短時間內就著作等身。
文科的研究成果很複雜，但是也很容易。
只要釐清了其中的一些脈絡，自然就可以成為此中的翹楚。
更何況古文字都能夠研究的這麼明白，那麼其他的可能也就真的不在話下了。
他想到了一些曾經在文學史上赫赫有名的人物。
都是從小熟讀經典，然後用了一生去研究很多東西，才名留青史，如果周老師現在去研究文學的話，可能真的會在很短的時間內就成為文學研究的一位大師。
甚至在史學以及哲學領域，都能夠留下不少的作品。
「唯一可惜的是，周老師是理工科的大佬啊，在建築學領域，國內已然沒有對手，隨手接的項目都是上億的。」
「又怎麼會做這種枯燥無味的學問呢？」
不過他看著手中的論文。
「話又說回來了，周老師能夠去研究這些古文字類型的東西，那自然是有著他的道理的，即便是不投入太多的時間和精力，也能夠做出很多的學術成果。」
「文學界已經很久沒有大師級別了。」
「希望下一個大師，叫周越……」
文學無大師，這是公認的。
因為現在的教育已經是分科了，是培養專家學者的年代，專門去研究學科之中的某一個類型。
比如他就只研究文獻，無論是文學文獻還是歷史文獻，都在研究的行列之中。
但說是研究文學，當代文學和外國文學，以及文學理論之類的，那可能就是短板了。
大師，應當是無所不容的。