第546章 一唱一和的他們（1/2）
生活就是這樣，不管你願不願意，該硬擺在你面前的事情，它就會擺出來，且會步步緊逼，偏偏你還沒反抗的權利，只有選擇主動接受or被動接受。
於是，在高二學生們的一片抱怨聲中，第一個『自主學習會』的日子來了，準確的說是在次日的放學後
——學習會的時間被定在了周一到周四的下午六點到九點。
換而言之，算上前往學習會地點的時間，放學後的空閒基本也就只夠吃口飯，咪個十來分鐘這樣。
就，這個時間安排真的很像晚自習。
渡邊悠記得很清楚，穿越前他念高中那會兒，晚自習的時間七點到九點半，下午則是五點四十放學，中間有一個小時零二十分鐘的時間。
看上去很多，實際上吃個飯，然後從吃飯的地方回學校，時間也就差不多了。
「我算是理解了，為什麼高三的學長學姐們不用開『學習會』了，你們看這個時間安排，他們哪裡是不開，是已經開上了！」
趁著下課放鬆的間隙，是以桐山和馬主動打開了話茬，抱怨了起來。
他是真心實意這麼認為的
——哪怕他剛才自習的時候確實是在認真學習。
「還真是。」
坐在桐山和馬身旁的一個戴著眼鏡的男生附和了一句。
要說對這突如其來的『學習會』沒意見，那肯定是假的。
且這一點是不論學習成績的好壞的，算是大伙兒的一個共識。
是，大伙兒回家之後確實是也會自學，但主動的去學和被迫接受是兩碼事，前者會讓人動力十足，後者則讓人本能的抗拒。
雖說他大抵也猜得到學校這邊的用意是什麼，但他還是覺得太粗暴了點。
這種時候，給學生們自主選擇的權利不是更好麼？
他相信，九成五的學生都會同意。
當然，他是那剩下的0.5成，他想在家學習，然後悄悄的努力，到時候卷死所有人。
呃，除了渡邊和雨宮。
這倆學神他是真沒轍，已經超出了光靠努力就能超越的範疇了。
「所以咱們這根本就不是自主開的『學習會』，而是高二版本的晚自習？」
話音落下，早有腹誹的體育委員也跟著加入進了討論里。
他是很不滿這種強行補課的，但奈何胳膊擰不過大腿，家裡人知道了這事兒後，非但沒有按照他的想法來，甚至還反其道而行之，專門給安原老師打了個電話。
大概意思就是他一定會參加，且保質保量的完成每天的學習任務。
當時他就跪在電話邊，眼睜睜的看著老媽講出那番話來。
而他，就像是那種電影裡的無能的丈夫一樣，什麼都做不到。
「差不多是這個意思吧。」
坐在位置的渡邊悠聳了聳肩，打趣了一句。
「不過換個角度來看的話，這勉強也能算是集體活動，至少班上的學霸們不會偷偷卷了，他們會當著咱們的面光明正大的卷。」
據他所知，班上不少成績靠前的，和成績中等的同學，在休息日是不會休息的，他們會偷偷地上補習班，或是一對一家教，然後對外又裝出一副我休息日直接擺爛的模樣。
口是心非這一塊兒，這幫子人玩的可謂是出神入化。
之前里紗姐『痛批』大伙兒考的不好的時候，C班的平均分可是趕超了A班的。
不過也就只有那一次，之後他們一直處在A班的後面。
但差距不大就是了。
當然，換位思考一下，他也能理解里紗姐的意思，後者不外乎就是覺得驕兵必敗嘛，所以想著讓大伙兒冷靜、理智一下。
可他覺得吧，以C班大伙兒這種你追我趕的勁兒，驕兵必敗的可能性是基本為零的。
因為自始至終，班上的大伙兒就沒有把其他班的人當做過對手，大伙兒一直是把班上的自己人當對手的。
從某種意義上來講，這也算是一種另類的團結了。
「你說這話的時候，能不能先把手上的東西放下。」
桐山和馬剮了他一眼，示意他可以把手中的書放下再說。
這人嘴上說著『學霸』偷偷卷，實際他就是最大的那個學霸，賊喊捉賊是吧！
這byd！
「這是課外書。」
渡邊悠把書翻了過來，書封上寫著明晃晃的五個大字《基督山伯爵》。
穿越前他只把這本書看了一半，眼下找到時間撿起來接著看，還挺有意思。
雖說是經歷了很長時間的孤獨，忍耐了很久，但換個角度來看，這其實也算是『爽文』。
因此他真的是看的津津有味。
「所以你已經偷偷卷到這種地步了！？」桐山和馬的反應很快，立刻裝出了一副痛心疾首的模樣，「課內的資料都滿足不了你了，已經看上課外的閱讀了！？」
他可太懂這種時候該怎麼起鬨了。
關鍵在於不是真相是什麼，而是大家看到的模糊的東西是什麼。
總結就是一句話。
我管你這那的，先拱火再說.jpg
當然，他能這麼毫無顧忌的拱火，也是因為他和渡邊的關係，換關係一般點的，這種時候怕是就下不來台了。
「你在說什麼屁話。」渡邊悠翻了個白眼，「這明顯就是看書打發時間好嗎？」
他要是真想開『卷』的話，他就不會優哉游哉的擱這兒翻書了。
他會憑藉自己的汗水和努力，再加上統子哥的一點點貢獻，再把高一到眼下的知識複習一遍，然後開始刷題。
理科想要考高的分，天賦得有，但更重要的是你得見得多才行，你見得多了，就知道某種題型該怎麼做了。
這裡就得批評一下城南私立高中的老師們了，換穿越前他經歷的高三時光，那堆在桌上的理科題就沒做完過，最開始他還能拼盡全力全部寫完，到了後面，都是針對性的寫了。
老師們也是這麼說的，表示寫不完不需要全寫，針對性的做自己薄弱的題就好。
不過話又說回來了，這『自發組織』的『學習會』居然不用上課，屬實有點出乎他的意料。
只能說校領導也挺懂的，清楚的知道晚上的學習效率不高，所以把時間留給學生自己。
不過該說不說的，哪怕老師只是在講台上坐著，大伙兒的學習效率也要比在家裡時高。
這或許算是全世界的共同點？
都是需要人看著才能發揮出足夠的『主觀能動性』？
「打發時間都這麼卷嗎？」
桐山和馬選擇了睜眼說瞎話。
就像他剛才的念頭一樣，只要他想，指鹿為馬都行。
氛圍一旦炒熱，大伙兒可不管你到底看的是什麼，只會跟著起鬨。
「你可別調侃人家渡邊了，人家就是看個課外書而已，哪裡在卷我們了。」
是以剛才加入話題的體育委員輕輕咳嗽了一聲，替渡邊悠說起了話。
他知道這是桐山在和渡邊開玩笑，但能和渡邊搭上話的時候可不多，這種機會他肯定要把握。
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