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校長跟教導主任已經決定送宋時嶼去六年級學習一個星期，如果能適應，就留在六年級學習，不過宋時嶼先需要進行心理測試。

而這個心理測試，還真的被看出了些問題。

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第10章 找工作難

倒也不是什麼大問題，只是測試的結果顯示，宋時嶼對於封修依賴性太強，性格也有些偏執。

學校的心理醫生是Q大心理系的高材生，三十左右許的清雅男人，叫宋璟，他穿著白色短袖襯衣，鉛灰色修身長褲，頭髮略有些長，氣質純淨，是個一見到就會卸下心房的人。

自從全國出現多起學生因壓力過大跳樓自殺事件之後，國家強制要求，每個學校至少配備一名專業心理輔導老師，費用都單獨設立了專項支出。

宋璟跟宋時嶼談了一個多小時，這個孩子的心理年齡遠超同齡人，而且心防很重，對外人十分警惕，只在提起封修這個哥哥的時候會柔軟下來。

但是他也不肯多談，宋璟覺得，宋時嶼就像是守著珍寶的巨龍一般，一點珠寶的光輝也不肯給人看到。

他這麼努力隱藏，反而是暴露了問題，宋璟看著自己手寫的筆記，對面前的男孩溫和道：「哥哥雖然很關心你，但哥哥也要有自己的生活，不能一輩子陪你。」

宋時嶼抿著嘴，不說話，長眼睫垂下遮住眼神，怕泄露出來情緒，心裡則很有些懊惱，這個宋璟，很有水平。

如果不是封修嚴令他不准在學校使用靈力，他都有些想堵住宋璟的嘴了。

他現在最為擔心的事情便是這個，封修化龍之後回了天庭，再不回來，他該怎麼辦，或者回來之後，遇到喜歡的人類或者妖族，他又該怎麼辦。

宋時嶼總覺得他跟封修的關係雖然看似親密，但並不牢靠，他心裡沒有安全感。

偶爾也會冒出一些陰暗的想法。

宋璟嘆口氣，看著以沉默表示不合作的宋時嶼：「封嶼同學，你這樣我沒辦法給你通過的評價，六年級面臨著升學的壓力，本身就需要自我調控能力和獨立的人格。」

宋時嶼：「……」

過去十秒鐘後，宋璟震驚的看到宋時嶼的眼圈紅了。

「宋老師，我爸媽過世之後，我跟哥哥相依為命，我知道自己很黏他，但是如果不是哥哥，我可能都不能坐在這裡跟您對話。」說話間，晶瑩剔透的眼淚順著宋時嶼的眼角滑落，顯得脆弱異常，「我只是害怕會失去他，但我以後會好好調整，也會好好學習，宋老師，求您了，我只想要儘快長大，我還有很多想做的事情。」