第二百八十三章 要風還是要雷（1/2）

宇智波的族滅，不只關乎木葉自身，實際上這已經算是重大的國際問題了，此段時間內連帶著各國安排在木葉的間諜都開始頻繁的活動了起來。

宇智波的殤逝會自然會導致木葉戰力的極大損失，這是其他各國樂見其成的事情。木葉似乎對這樣的發展也早有預料，所以趁這個機會展開了抓間諜活動。

從最初建立木葉時的千手宇智波並立，到後來千手退出舞台，木葉剩下宇智波與日向兩大名門，而到了現在，木葉只剩下日向了。

不過因為事件闡述方式的不同，人們對這件事的理解也是不一樣的。因為木葉的宣傳策略，在一般村民看來，宇智波覆滅這件事雖然不可避免的導致了木葉的戰力損失，可更重要的是村子以一種極其徹底的方式擺脫了內亂的危機，所以總的來說……這得算一件好事？

對大部分人來說，宇智波不過是在充當茶餘飯後的談資而已，這個話題可能會持續很長的時間，但是也僅僅局限為「話題」而已。不管他們說什麼，都是聽從了村子的說法和解釋之後的夸談，不會引起任何實質性的變化。

總之，壓在三代火影和木葉高層頭上的大石散去了，以一種並不完全符合火影想法的方式。

可這種世界級的大事件，有人照樣理不著，比如鳴人這樣的小屁孩。畢竟沒人會閒著沒事向他科普這種的事情，就是是偶爾聽說了，這其中的重大意義鳴人也可能理解不了。

因為最初的變更，鳴人是人柱力的事情沒有暴露出來，所以他和年輕的中忍老師海野伊魯卡的基本友情並沒有萌發，而且因為壓迫在他身上的某些東西消失了，裝遁小孩對他也沒有了那種特殊的吸引力。

再加上羽衣的回歸和未來對他生活的介入……總之可能因為天生的原因，鳴人的性格沒有出現什麼翻天覆地的改變，但是心境跟他原本應該遭遇到的完全就是天差地別了。

有紅髮少女偶爾（？）欺負他經常關心他，有面癱少年君麻呂和半人妖水無月白跟他一起修行（玩？），還有羽衣對他的教導，這種境遇對於鳴人來說已經足夠稱之為幸福了。

或者說有人能夠跟他並肩站在一起就已經足夠了，更何況現在。

這種年紀的孩子的心靈或許纖細，或許堅強，只不過是在一念之間而已。

鳴人對於宇智波事件最大的感觸是，為什麼大姐頭連著好幾天都沒有來學校上學？所以他跑到這邊來之後，忙不迭的對這件事展開了追問。

考慮到鳴人之後要做的事情，羽衣並不想把宇智波的遭遇對他進行描述，那天沒有去找鳴人帶他一起過去也正因為如此，所以羽衣以教授新的東西為理由及時很成功的轉移了他的視線。

至於未來沒有去學校的理由，自然而然就是因為她感冒了，不然還能是什麼。

「什麼啊，居然還不是要教我忍術？查克拉性質變化，那是什麼？」

這些日子以來，鳴人已經能夠做到查克拉的控制了，所以羽衣準備把教他查克拉性質的變化。

「只有學會了查克拉性質的變化，以後你才能學會更多的忍術，否則的話就只能學習超低等的忍術，有人註定要一生都只能做下忍了……不，或者他連畢業都做不到？」

「所以你到底學不學？」

羽衣越是擺出一副愛學不學的樣子，鳴人反而覺得自己秒懂了。

「當然學！查……那什麼性質變化。」

不得不說，孩子，你又被套路了。

「那就好，這麼說吧，查克拉分為風、水、火、土、雷五中性質，以你來說應該從雷遁或者風遁開始學起……」

「雷遁嘛……就像是君麻呂和白那樣的開始練習。」說著，羽衣指了指不遠處的三人。

身為羽衣教出來的學生，是無論如何也要能使用雷遁才行，否則的話那都不好意思出門，所以現在君白兩人也在學習雷遁。

至於學習的方法……那就有點簡單粗暴了，此時未來、白、君麻呂三個人圍成一個圈，他們兩兩握手，然後未來開始放雷電人。

這一圈一圈的走電，莫非就是傳說中的交流電嗎？

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