第二百八十三章 要風還是要雷（2/2）

這一圈一圈的走電，莫非就是傳說中的交流電嗎？

首先，第一步還是讓兩人記住雷遁的感覺，而方式就是挨電了。

羽衣還沒有做出對風遁的解釋，鳴人已經馬上高舉單手，很果斷的說道，「我要從風遁開始學起。」

羽衣一愣，然後問道，「為什麼？」他的心聲是你不知道我是雷人嗎，居然要先學風遁，這成何體統。

「總感覺風遁聽起來帥氣一點。」

羽衣無語，你見過玩電的炮姐嗎，就敢說風遁更帥？

不過……那就從風遁開始吧。

羽衣把鳴人要學風遁當做是天性的選擇了，可實際上完全不是那麼回事。

對羽衣有了基本的了解之後，鳴人完全可以判斷出來，要是他也學雷遁，肯定會被毫不猶豫的扔到現在不遠處的這個圈子之中，然後成為交流電傳導的一環。

說實話他一點也不想這樣，因為兩人讓人看著真心很痛苦，身上又是電弧又是冒煙的，很容易嚇壞小朋友的。

「所謂風屬性的查克拉變化，指的是利用刃性與切割效應……」

羽衣的理論說明還沒進行到兩分鐘，他就不得不停止下來了。

因為鳴人臉上的表情只有可以用兩個字進行描述……大寫的「懵逼」。

好吧，羽衣的教育方式有問題，這種純理論的說明對鳴人這個年紀的孩子來說，真的不是很好懂。

羽衣只能無奈的換個方式，他伸手摘取了一片樹葉，然後讓鳴人雙手夾在手掌之間。

「然後呢？」這次鳴人倒是懂了，可又不知道該怎麼做了。

「從手掌之中釋放查克拉，到什麼時候能把樹葉切開為止。」

不得不說，這才是正統的教授鳴人的方法。

「要是切不開呢？」

「那我就把你的手切下來。」羽衣眯著眼睛笑著說道。

鳴人一個哆嗦，這語氣聽起來可不像是在開玩笑啊！總之他肯定能把樹葉切開的！無論如何。

旁邊正在交流電的三人倒是瞬間讀懂了羽衣的心聲……真心的，鳴人該加到這個圈子裡來，沒看出他就是想讓你先學雷遁嗎？

你要先學風，指不定過幾天真的得瘋啊，少年，苦海無涯回頭是岸啊，挨電還是麻麻地很貼心的，不要在執迷不悟了。

當然了，正在挨電的君麻呂和白只能進行這樣的心理活動，畢竟現在他們可沒力氣對鳴人解說什麼，至於未來……恩，不知道為什麼她覺得鳴人先學風遁變化挺好的。

能不好嗎，既能鍛鍊自己，還能娛樂他人。