第四百回 挽救世界的知識（2/2）

彭懌辰沒有看他，只用自己智能場發出了微弱的震動：「完成第10題的測試！」

參議員此時也把自己的注意力，從剛剛被毀滅的另有一個擁有生命的恆星系上收了回來。

那個恆星系裡，有一顆行星上生存著生活在泥漿中的無腦蠕蟲。

可惜，它們沒有通過2C文明的測試，只能伴隨著他們的恆星，一起消失在宇宙當中。

「既然規定是10道題，我看還是繼續測試吧。」參議員也附和了彭懌辰的命令。

司令官沒有辦法，他只能鬆開按在奇點炸彈發射按鍵上的手指。

讓智腦給孩子們提出了第10道問題。

「2C文明測試試題10號：一個三維平面上的直角三角形，它的三條邊的關係是什麼？」

孩子們依然保持沉默。

「這沒有意義，閣下。」艦隊司令說。

「給他們最後一題，如果還是答不上，我不會再阻止你。」彭懌辰沉吟了千分之一秒，才發出了一道信息。

「2C文明測試試題11號：當一個物體不受到任何外力作用時，它的運行狀態是怎樣的？」

智腦的虛擬空間裡，突然響起了孩子們天真的聲音。

「當一個物體沒有受到外力作用時，它將保持靜止或勻速直線運動不變。」

「2C文明測試試題11號通過！3C文明測試試題12號……」

「等等！」參議員打斷了智腦的提問，激動道：「下一道試題在經典力學定律範圍內挑選。」

他說到這，轉頭看向艦隊司令，問道：「這不違返測試準則吧？」

「當然不，只要是測試資料庫中的試題，都不違反規定。」艦隊司令下意識答道。

隨後，他把自己的注意力，投入到這些令他大感意外的生命體上。

「2C文明測試試題12號：相互作用的兩個物體間，力的關係是什麼？」

虛擬空間裡，孩子們如同在課堂上一樣，高聲念道：「當一個物體對第二個物體施加一個力，這第二個物體也會對第一個物體施加一個力，這兩個力大小相等，方向相反！」

「2C文明測試試題12號通過！」

雖然答對兩道題，孩子們就已經通過了這次測試。

但驚訝無比的艦隊司令和參議員、執勤官們，都沒有下達結束測試的命令。

智腦只能繼續測試道：「2C文明測試試題１3號：請說明一個物體的質量、所受外力和加速度之間的關係。」

孩子們越說越流暢，越說越大聲：「一個物體的加速度，與它所受的力成正比，與它的質量成反比！」

「2C文明測試試題13號通過，該文明已經達到３Ｃ級文明標準，是否繼續測試？」智腦詢問道。

艦隊司令此時已經滿頭大汗了，他剛剛差一點就毀滅了一個3C級以上的文明。

如果真的造成那種可怕的後果，不說聯邦議會會怎麼處理他，就算他自己也會抱憾終身的。

一想到這，他就無比感激的看著彭懌辰。

他以為剛剛彭懌辰勸阻他，是因為早就預感到這個文明的奇特之處，才挽救了他。

「我們險些毀滅了一個碳基文明。」參議員長出一口氣，對著艦隊司令嚴厲的說道。

「抱歉，是我太著急了。真是不可思議，在這麼荒涼的地方競會存在３Ｃ級文明！」艦隊司令擦去冷汗，忍不住感嘆道。

「是啊，我沒聽說過，碳基聯邦和矽基帝國，有在這個星域進行文明擴展和培植的計劃啊。如果這是一個依靠自己進化而來的文明，那可是一件很讓人驚訝的事。」參議員有些好奇地說道。

「執政官閣下，您是不是早就知道這個文明的等級超過了3C。」艦隊司令還是忍不住問道。

彭懌辰搖搖頭，「我並不知道，只是有一種自覺告訴我，這個文明一定不一般。」

艦隊司令官點點頭，補救地下了一道命令：「執勤官，派出更多的探測器，對３號行星進行全表面文明檢測。」

……