395、矛盾（2/2）

「到了這個階段，中等學院當中容納的都是相對聰慧的人，對沒有資質的凡人，可以對他們進行針對性培養。比如說一座城市裡的管理者，或者是法師工坊里的操作者。而對有法師資質的凡人，在這時可以傳授他們基礎的魔法知識，冥想法，符文，低級魔法等等。這些人不一定有成為法師的能力，從中等學院畢業之後，也可以承擔上述崗位的工作，通過對他們的培養，能讓法師社會底層的運行更有效率。」

「義務教育完全免費，中等教育適當收費，可以不規定時間，只要能夠繼續支付學費，學員們可以一直留在學院當中。」

「到了高等教育階段，學院當中只培養擁有成為法師資格的精英學徒。這一等級的學院應該由聖塔或者是高塔直接建立，傳授給他們更高深的知識。」

說到這裡，克羅夫特冕下問道：「三段教育很不錯，但學徒和凡人的等級怎樣劃分？」

「通過考試。」

「考試應該由理論和實戰兩部分組成，義務教育階段或者說是對凡人以理論考試為主，因為我們沒法奢求凡人擁有什麼戰鬥力，他們最多也就有騎士或者大騎士等級的身體素質。」

「但對法師學徒來說，兩者應該並行，但並不是說有哪一方面不合格就放棄培養，畢竟法師有一些擅長研究，有一些擅於戰鬥。這也是高等學院的工作之一，對學徒進行針對性培養。」

亞當說到這裡住口了，他所說的這些都是框架，細節問題需要根據法師的情況去填充，不過這個框架大體是沒有問題的，可以直接拿來用。

克羅夫特冕下想了想說道：「你的計劃很不錯，但是我有一個問題。」

亞當洗耳恭聽。

「這樣是不是太安逸了，知識來的太容易，資源來的太容易，指導也來的太容易，新一代的凡人，學徒，法師，會珍惜自己獲得的一切嗎？如果他們認為這些都是理所應當的，那麼這場改革無論有多成功，本質上都是失敗的。

這套流程給了他們上升渠道，可無論是考試還是分級，都太溫和了。這樣培養出的新人，是否會有現在的法師，像你，像每一個征戰在異界的法師們一樣，擁有篳路襤褸披荊斬棘，不畏一切必將勝利的信念？」

還有一句話克羅夫特冕下沒有對亞當說，她不希望今後所有的法師，都像那些組成財團財閥的自由超維一樣，那會是一個災難，或許更嚴重一些，會是腐朽的前兆。

亞當沉默了下來，人和人是不同的。

不是每一個人都是這些發起革命改變世界的真靈，也不是每一個人都有亞當這種只為探尋真理的意志。

有為理想不顧一切的求道者，也有貪圖安逸享樂的墮落者，這一點誰都無法改變，即使魔網也一樣。