第二卷 第一章 在自己身旁的人們，與另一頭的人們（1/2）

台版 轉自 輕之國度

圖源：Jakiro

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錄入：養老驢

修圖：零食

人已從這個世界上滅絕。

不，用「已」並不太對。

因為仍有僅僅七人活了下來。

靠著人工冬眠在七百年後甦醒的七人所面對的，是一個除了人以外，由各式各樣不同種族活躍的世界。

沒錯，現在「人類」已不再專指人而已。

現在的人類是——

「要上了喔～～嘿呀！」

長著兩根角的牛人族男孩揮舞手中木棒把球打出。

「哇！？」被瞄準的蝟人族男孩雙手接住了球。

「喂！不是叫你別刺出洞來嗎！」

「嘿、嘿嘿……」

蝟人族男孩手中伸出又尖又長的針，刺穿了內部塞滿棉花的球。

「可是我沒弄掉球，所以沒問題吧……再來交給你啦。」

蝟人族男孩隨手把球往旁扔去。

接住球的是名長著獸耳的狼人族男孩。

「包在我身上，吃我這招吧！」

男孩的衣服飄動起來，看來原因是從他右臂產生的風。

「特別風魔法射擊！」

「「土、土斃了！」」

狼人族男孩並未用手碰觸飄浮在半空中的球，就將球往前方——敵人的方向彈飛。

這時，換成一名水人族女孩雙手往前舉。

「保護大家吧！」

女孩前方出現一道水牆。

狼人族男孩擊出的球遭到水牆擋下，掉落到地上。

「你的魔法不怎麼樣耶。」

「你、你說什麼！？才沒……才沒這種事啦！你們說對不對！？」

狼人族男孩雖呼喚同伴，大家卻都撇開視線。

「這些無情的傢伙……除了我以外都該扣一分啦！對不對，裕司老師！」

「沒有這種特別規則。」

我只冷冷回應。

「連老師都一樣！？」

狼人族男孩的誇張反應引起鬨堂大笑。

午休時分，地點位於共和國營運的學校操場。

我以裁判立場看著十幾名小學生玩耍。

孩子們目前進行著分隊丟球，要是沒能在球砸到身體落地前接住球的話就必須扣分……這種似曾相識的遊戲。

不過與七百年前完全不同的地方是，擊出球時必須使用道具或才行。

「再來輪到人家了……看招！」

剛才擋下球的女孩雙手噴出水柱，靠著水勢擊飛了球。

「哇噗！？」

球應聲擊中剛才還很臭屁的狼人族男孩臉部，彈到地上滾了又滾。

「好耶，人家這一隊又得一分了！」

「等、等等！魔法打到我身體了所以犯規！不算啦！」

在這個世界，魔法普及到小孩子平時都能用來玩耍。

「裕司老師，這球真的不算對吧！？」

「呃～對，剛才這球不算。」

我在這樣的世界中擔任教師。

本來我負責人數較少的特別教室，現在則得帶領更多學生。

開始這份工作約過了半年，我自認為在目前的狀況下幹得不錯，但是——

「欸～才被那點水噴到，也太沒用了吧？」

「是你們先犯規的吧！大家說對不對！？」

「對啊對啊！」「你們犯規啦！」這次狼人族男孩的同伴也出聲附和。

「剛才那樣就叫犯規喔？」「所以才說沒用的傢伙就是傷腦筋呢～」

「好好好，你們雙方都冷靜點。剛才這球確實犯規，不算得分，是我這個裁判做出的判決喔。」

「老師你是改革派才幫那邊吧！一定是啦！」

「欸？呃，這應該沒關係啊……」

「老師一定偏心了！」「讓改革派的裕司老師當裁判本身就不對了啊！」

保守派種族隊的學生們這麼說。

「等等啊你們。我當裁判當得公平公正……」

「可是老師你才是最危險的人吧？我媽媽都這麼說耶。」

「不，那只是誤會……」

「欸保守派的！別欺負老師啦！」「他這麼弱，欺負他太可憐了吧！」

「你們保護我，我是很高興啦……但我真的這麼靠不住？」

改革派和保守派等詞目前正造成社會譁然。

因為最近學校的孩子們開始模仿大人分成兩派互相爭鬥，令我相當頭痛。

「老師太弱所以被欺負了？」

踩著小巧步伐輕盈靠近我的鳥人族女孩戳了戳我的手臂。

「不用擔心，我不要緊喔。」

「老師好可憐呢。」

由於她邊說邊輕扯我的衣袖，我原地蹲了下來。

「乖乖喔。」

我被她摸了頭，手臂上的羽毛碰到臉頰，害我有點癢。

「啊，裕司老師被女生摸頭一臉笑咪咪的啦！」

「看他那副表情，馬上就會投靠保守派喔！」

「真的耶……！那我們也用色誘……」

「我說你們……也稍微尊重我這個老師……欸喂！你們兩個別從兩邊拉啦，很危險耶！」

這次換改革派的女孩們靠過來拉扯我的手臂。

「幹得好！」

「不能讓象徵改革派的裕司老師被搶走！」

「這樣老師以後也會幫我們呢！」

「我可沒偏心過喔！」

「老師就該像個老師，當我們保守派就對了啦！」

「哇！？連你們都擠過來的話……嗚喔！？」

我整個往後一倒，用身體護住學生們。

「痛啊……你們這幾個啊……我也是會生氣的喔。惹人族生氣會怎麼樣……」

「咿！？」「嘎！？」「呀！」「嗚嗚……」

「你們該說什麼呢？」

「「「「……對不起。」」」」

「很好。今天遊戲就玩到這，回教室去吧！明天再繼續玩喔。」

「「「「好～！」」」」

「你們記得整理啊～」「你們才該做吧！」

孩子們依然在鬥嘴，不過應該會在下午上課前回到教室才對。

「真是的，動不動就愛模仿大人啊。」

我邊無奈搖著頭，邊朝教室走去。

「欸，看到了嗎？那就是傳說中的危險教師喔，要小心呢。」

「被女生包圍還笑咪咪的喔。」

「笑咪咪的呢。」

背後傳來指指點點的聲音。

「被小孩色誘一定讓他很高興吧。」

「真丟臉，竟然那麼輕易就被迷住了。」

「好單純呢。」

「第一次見到我那時你們也做過吧！我可沒忘記一進教室就被你們抱住的事喔……！」

把我批得體無完膚的，是我起初擔任教師時教導的三人。

妖狐族的凜，就讀中學。

聖靈族的沙夏，就讀小學。

雪人族的艾咪，同樣就讀小學，比沙夏小一年級。

是以前由我負責，專門替「吊車尾」補習的三名特別教室的學生。

凜因為外觀和性格會跟著改變，不願使用種族固有之力的身體強化術而成了吊車尾。不過現在已突破瓶頸，該施展力量時就能發揮。

沙夏儘管持有大量魔力，卻不會施展魔法而成了吊車尾。然而現在已得知她竟能施展已經失傳，被稱為召喚魔法的傳說級魔法。

艾咪擅長的雪魔法在不會下雪的都市施展不出來，因此成了吊車尾。但是現在已學會透過水魔法→雪魔法的步驟，就算沒有雪也能施展雪魔法的技巧。

大家都是在我擔任的特別教室指導下讓才能開花結果。

可是與其說是我的功勞……感覺實際上靠的都是本人努力的成果。真要說起來，過去因為我保持過度樂觀的膚淺想法，犯下了傷害她們的過錯。

儘管如此，這些孩子們仍理解到我想和她們站在相同高度，一起努力的心情。我們之間也因此產生了羈絆……應該是如此才對啊。

如今三名少女靠在一起，用冰冷眼神望著我。

「所以我才說你都沒成長啊。」

「剛才我又沒做什麼事，是大家擅自……」

「是老師你破綻太多了啦。」

凜插腰指著我說的動作，讓她豐滿的胸部格外顯眼。凜身材好到根本不像中學生，而

且動作輕盈俐落，實在是無可挑剔。

「是打算故意露出破綻，爭取大家的關心吧。」

「才沒有好不好。再說誰會想關心破綻百出的我啊，你嗎？」

「咦……蛤？為、為什麼我非得覺得破綻百出的老師其實有點可愛才行啊？」

「又沒人這麼說。」

凜撥弄起一頭金色短髮，臉也往旁撇去。

「不過看老師當學校的『教師』越來越有模有樣，我也放心了喔。」

「謝謝你啊沙夏，雖然我不懂你為何用這種上位者的語氣說啦。」

一頭亮麗黑髮隨風飄逸的沙夏是這個世上唯一僅存的聖靈族人。無論是端整臉龐還是剔透白皙的肌膚，一切都帶給人不染紅塵的神秘感。

「一開始在學校當起老師時，大家都很怕你，說『天曉得人族會做什麼事』喔。」

若問我過去在特別教室內教導出的三名學生是否考出了好成績，倒也不盡然。

不過我發掘出原本被視為沒有未來的學生的可能性這點受到認可，順利晉升為共和國小學的教師。

「能夠這麼快受到眾人認同，全多虧你們三人喔。」

三人在我來學校赴任後，一有機會就會找我聊天。

人族隔了七百年從滅絕中甦醒的風聲，伴隨著加油添醋下迅速傳遍共和國內。此外，某一時期也因我持有目前被共和國禁止的「兵器」一事曝光，引發了更嚴重的混亂。

不過也多虧了這些孩子們，我勉勉強強獲得在共和國內生活的許可。來到學校後一陣子，也順利讓學生們改觀「其實這傢伙並沒多危險」。

「對啊，是我們跟大家說不用怕老師也沒關係的喔。」

「沒說出口我也很感謝你們，不必這樣抬頭挺胸強調啦。」

「不說你不會忘記嗎？」

「我才沒這麼忘恩負義哩。」

「可是……看到老師受歡迎……有點寂寞呢……啊，老師受歡迎我當然很高興喔！」

雪人族的艾咪先是喃喃自語，隨即又大聲澄清。

「不過……現在老師不是我們的老師……和我們講話的時間也減少了。」

我輕輕將手放到艾咪漂亮的銀髮上。

艾咪仰起眼神看向我。原本她就是個非常刺激保護欲的孩子，今天看起來更覺十二分可愛。

「抱歉喔，是我疏忽了。」

所以她們三人面對我的態度才變得不太友善吧。

「你那是什麼憐憫的眼神？我根本一點都不覺得寂寞好嘛。」

凜嘴上雖這麼說，現在聽來倒也添了幾分可愛。

「真是的，其實凜也挺可愛的嘛。你說是不是啊，沙夏？」

「是呀。」

「別在那胡言亂語，沙夏也別幫腔啦！」

「不過呀，老師。」

「怎麼啦，沙夏？」

「我不准你花心喔。」

笑臉超可怕的耶！

「沒、沒有啊……我又沒花心……再說花什麼心啊？」

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