第二章 火器學院（2/2）

當然，這不是科舉考試，想去教書的總要能背《三字經》和《千字文》吧，而且每句的意思總得懂吧，定個日期，簡單的考考就行了，隨便挑幾段，默寫；在隨便挑點句子，釋義，就這麼簡單，要這都打不了滿分，那就不要去誤人子弟了。然後再由禮部來個面試，主要是看品行和外貌，起碼也得有個為人師表的樣子才行，流里流氣、歪瓜裂棗的別把小孩都教壞了。

至於工部的官員那就嚴格多了，不但考四書五經還考算術，四書五經是基礎，算術是重點，兩樣考完合格了，再統一由工部官員面試，面試主要是要看你有沒有格物致知的頭腦了，如果是書呆子，那就對不起了。還要看年齡，三十歲以上的就算了，等培養出來了，差不多也要退休了。

結果，教書先生招了幾萬人，工部卻只招了一千人，那些教書的就不說了，推廣儒學並不是目的，只是附帶的，主要目的還是要堵住那些『大儒』的嘴，工部這一千人可就不一樣了，那是真要當人才來培養的。

於是京城裡多了個奇怪的學堂，名字叫什麼大明火器學院，當然，這只是個暫時的名字，以後西學推廣開了，估計就得改名為大明理工學院什麼的了。至於學院裡的教授，朱慈炅只能咬牙給幾個親信加擔子了。

禮部尚書徐光啟更忙了，因為他不但要負責內閣，還要負責禮部，還要教鄭成功，還要教兩個大班的數學，一天到晚累的跟狗一樣，但他卻樂在其中。他一直以來都是推崇西學的，只是大明這個大環境，他實在是無能為力，現在皇上卻把事情給辦成了，他自然是興奮不已，這一千人可以說是推廣西學的希望，更是推廣西學的種子，畢生的心愿即將實現，他能不高興嗎。

工部尚書畢懋康和工部左侍郎王徵也更忙了，他們不但要處理工部的事情，還要幫宋應星管理軍工廠的日常運轉，現在還要到大明火器學院去授課，畢懋康負責的是火槍原理，王徵負責的是機械原理。

還有孫元化，他已經晉升兵部尚書了，這次遼東之戰孫承宗可以說心愿已了，皇上也慢慢長大了，懂事了，他也不用再操心了，所以，他直接把兵部尚書的擔子給卸了，專心對付建奴。

這兵部尚書的頭銜朱慈炅自然是屬意孫元化的，袁崇煥有傲嬌的毛病，已經被逐漸邊緣化了，在朱慈炅的堅持下，這兵部尚書的頭銜最後還是落在了兵部右侍郎孫元化身上。

新官上任本來就忙，再加上他還要負責火炮的生產和火炮兵的訓練，更是忙的不可開交，但這火器學院他還必須去教，誰叫大明現在就他最懂火炮呢，他不去教火炮原理誰去教。

朱慈炅這幾個親信是累到不行了，但是這個成績也是顯著的，這一千名學員本來就是精挑細選出來的，再加上這些名師的教導，那成績可謂一日千里。

讀過高中的人都知道，有些人文科好，什麼語文、英語、政治、歷史、地理，輕輕鬆鬆就能打個九十分以上。也有人理科好，數學、物理、化學都不用怎麼看書，考試起來也能輕輕鬆鬆打九十分以上。當然，也有文科和理科都好的，這種人應該是很少的。

為什麼同樣的教材，同樣的老師會這麼大的差別呢？不得不說，這是各人的天賦，有些人天生就文科好，有些人天生就理科好，沒有理由，沒有原因。

在明朝，如果你有文科的天賦，那麼恭喜你，準備當大官吧，金榜題名靠的就是文科。如果你是理科天賦，那麼對不起，你可能一輩子都是童生，君不見，在高中，那些數學、物理、化學成績好的，語文、英語什麼的基本上都是慘不忍睹，而這次工部招的這一千人基本上都是這種人。他們考不上秀才並不是因為他們蠢，而是因為他們的天賦在理科不在文科，四書五經什麼的，他們十年寒窗也只能學個一知半解，但是學起數學和什麼機械原理、火槍原理、火炮原理來，那叫一個快啊，兩三個月以後基本上就可以出師了！

這不是誇張，其實他們要學的東西並不多，比如數學，基本上學個加減乘除和幾何基礎就行了，這些人能通過考試證明他們加減法肯定學的好，這些人能通過面試，證明他們肯定不是蠢人，所以加個乘除和幾何基礎壓根就不算個事。再比如機械原理，並不是說讓他們學會怎麼設計活塞，活塞已經設計好了，他們只要學會怎麼用就行了，還有那麼多工具機做示例，這對頭腦靈活的人來說又有什麼難度呢？再比如說火槍原理，並不是讓他們去憑空設計一把燧發槍出來，燧發槍樣品擺在這裡，你只要知道所有零件的功能就行了，這對頭腦靈活的人來說就更加不是問題了。