52 掃盲（1/2）

「掃盲。」

「總統，目前有限的資金投入到學校當中都不夠。如果掃盲工作展開，教育經費會嚴重受到影響。除非國家能夠增加教育經費，不然掃盲工作根本就不可能展開。」

掃盲工作。

這不僅僅是教育部門的工作，而是需要調動中央各部門的工作。

而且掃盲對於中國未來是有很大的好處。中國人口這麼多，一旦掃盲工作開始，這麼多人口當中，就會出現一些學習能力很強的人。

這些人都是基礎，未來發展的基礎。

不過教育部這邊很多教授看起來並不是同意。

對於很多老派的教授來說，讀書應該是上等人的權利。如果所有人都讀書，那麼成什麼樣子。因此不少人都是有一些意見。

「平民教育，平民教育。一個國家的發展，就應該發展平民教育。」

陳獨秀在下面突然開口。

陳獨秀也是老牌革命黨，當年還是安徽革命黨的領導人。是「岳王會」的會長，只不過後來「岳王會」失敗之後，陳獨秀也是受到通緝。辛亥革命之後，陳獨秀一直在安徽都督府擔任秘書長。

二次革命的時候，因此柏文蔚的部隊失敗太快，陳獨秀被北洋軍抓住。

但人民黨強勢出擊，擊敗了北洋軍。因此陳獨秀被放了出來，被北京大學招聘為教授，目前在北京大學教書。因此也參加了這一次的會議。

本來這一次的會議除了教育部官員之外，就是各地有名有姓的教授。

特別是北大的教授最多。

「既然中華民國是共和國家，那麼我們中華民國的公民就應該有受教育權。掃盲，掃盲，這才是一個共和國家應該做的事情。我非常贊同總統的話，國家就應該做這樣的事情。」

陳獨秀是一個比較激進的人。

也是一個非常讚賞平民教育的人。

「其實平民教育並不需要投入更多的錢。我們完全可以讓我們的學生去做平民教育。讓學生當老師，給那些人掃盲。這樣我們的學生在畢業之前，可以有一個很好的經驗。讓我們的學生可以學到更多的東西。同樣也能夠幫助很多人掃盲。」

陳獨秀看到很多人反對掃盲的原因就是沒錢。

他們都希望大力發展教育，特別是把教育經費用在他們大學。因此陳獨秀才會說其他的辦法，其實中國那麼多的學生。全國學生加起來，特別是十七八歲以上的學生有幾十萬人。

如果充分動員這一批學生，那麼能夠惠及的人會有多麼龐大。

雖然無法惠及全國幾億人口，但能夠有上百萬、幾百萬人會受到掃盲的教育。目前中國的情況，張學文也不期待一次性掃盲能夠幾千萬。

張學文希望利用十年，能夠掃盲一億人口就很高興。加上十年從學校培養的學生，到時候中國的文盲估計只剩下一半。那樣成績就很大。

也足夠工業化需要的掃盲要求。

「不錯，這是一個好辦法。」

張學文非常高興。

陳獨秀此人作為革命黨，特別是岳王會的老大，表現不能說很好。還是書生氣太濃，在岳王會的時候就是如此。並不是一個合格的革命黨領袖。但在新文化方面，卻是一員干將。敢於破除舊思想。

「仲甫兄，這個建議很好。我們培養學生，不能只培養那些兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的人。我們要讓我們的學生積極參與國家大事。在上學的時候開始，就要做一些力所能及的事情，樹立他們為國為民的理想。參與國家掃盲工作，對他們也是一個鍛鍊。」

掃盲。

不可能憑空掃盲。

你沒有老師，怎麼掃盲。而且掃盲工作也不可能盲目的進行。先從城市開始，慢慢的惠及縣城、再惠及農村。因為相比起來城市市民更需要掃盲，慢慢的推廣。

沒有老師，沒有場地。

可以借用學校，可以讓那些學生出來當老師。

不錯。

「總統，我認為掃盲是一個系統工作。不是嘴上說說就能夠完成的。他需要的是一個科學規劃。」

「水東先生，你有什麼意見請講。」

看到說話的那個人，張學文立馬笑著道。

水東先生，說的就是王照。王照此人在戊戌變法的時候大名鼎鼎。在戊戌變法當中，禮部主事王照應詔言事，請求堂官代遞，遭到拒絕，七月十九日光緒帝憤怒之下，將懷塔布、許應騤等禮部六位堂官「即行革職」，同時又稱讚王照「不畏強御，勇猛可嘉，著賞給三品頂戴，以四品京堂候補，用昭激勵。

這件事情在戊戌年間轟動一時。

也讓王照成為戊戌年間的名人，不比當時的康有為他們差多少。

而且他雖然也是維新派，但是他和康有為主張稍有不同。他認為國家的改革應該是循序漸進，而康有為認為變法需要疾風驟雨。

後來戊戌變法失敗，王照此人也被通緝，跑到了日本。

在日本他和康有為、梁啓超的關係越來越不好，最後雙方是分道揚鑣。

「在中國普及教育，有一個大問題。那就是你要學習漢字，那麼必須要有人手把手教你，不然你一個人根本就不行。這樣就造成普及教育的效率不足。」

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