第1480章 如何治理孟加拉（1/2）

「父親，這太簡單了。兒子想聽的詳盡些。」

「文垚，」允熥忽然正色說道：「以後孟加拉之地是你的封地，你應當思考如何治理，而非只是求教於父親。何況父親也並未去過印度，全憑錦衣衛校尉所說，所想的方略未必正確，你更要自己思索如何治理所轄之民。」

「是，父親，是兒子做的錯了。」文垚馬上表示接受批評。

允熥又教導他幾句，說道：「父親確實琢磨過如何治理印度，會告訴你，但現下不會說。在你打下孟加拉之前父親會派人向你傳信，將父親的方略告訴你。在這期間你要自己琢磨應當如何治理印度，再翻看父親的方略。」

「但為父還要強調，為父的方略未必必定正確，你一定要自己決定施行何種方略。」

「罷了，父親再給你八個字的提示。」允熥又看了一眼文垚，說道：「父親的想法是，漢印分治，表面相同。具體如何，打下孟加拉之前再告訴你。」

「漢印分治，表面相同。」文垚嘴裡念叨了幾句。

「好了，你回去再琢磨。父親現在還有幾件事要問你。」允熥等了一會兒，又道：「你這一年在講武堂，都學到了什麼？」

「爹，兒子這一年在講武堂學習，覺得十分好。」文垚笑道：「雖然許多先生也在皇城學堂內教書，但教導給講武堂學生的與教導給宗室的並不相同。當然，這並非是先生們不盡心竭力教導宗室，而是皇城學堂內的宗室子弟即使帶兵打仗，也不會親自衝鋒陷陣，所統領之兵至少也有數千人；而講武堂的學生則要從副千戶，甚至百戶做起，雖然至多二三年也就升到千戶，再過五六年就能升為指揮同知，或到都司、行都司為官，可畢竟要在下面管一百多個大頭兵二三年，而管大頭兵與管著幾十個千百戶截然不同。兒子在聽先生們講課前，從來不知曉做百戶還有這麼多道道。」

「即使對統領數千上萬人馬，先生們在講武堂講的也更加細緻。如何利用地形，如何尋找水源，如何安營紮寨，都有十分細緻的講解。兒子因為未曾學過一年級的課程，學二年級的部分課程有些吃力，在旁人的幫助下將一年級的課程又自己學了一遍才能跟上。」

「父親，兒子想求父親一件事。」提起自己在講武堂受到旁人幫助，文垚忽然想起什麼，說道：「兒子想從講武堂帶幾名學生去印度為將，請求父親准許。」

「他們可是今年即將畢業的學生？」

「是。」

「你儘管帶去印度。為父會與喻州文說。」允熥道。兒子願意培養幾個親信是好事，他不會阻攔。

「慢，「允熥又想起來什麼，說道：「罷了，為父許你在京城待到臘月初九。」他忽然想起來講武堂臘月初進行考試，讓這幾個學生考試過後再與文垚一同去南洋更好些。可講武堂有些課程還沒有教完，考試想要提前不太容易，讓文垚晚出發幾日更簡單一些，所以決定推遲他出發前往南洋的時間。

「是，父親。」文垚高興的答應。時近過年，能多在京城待幾日也是好的。

這時他們已經吃完了午飯，允熥放下碗筷，又與文垚說了幾句話，最後吩咐道：「這幾日你做什麼父親不管你，只要在臘月初九日之前準備好前往南洋的行囊便好。侍衛為父會為你挑選，你不必擔心。」

「是，父親。」文垚又答應一聲，見允熥沒什麼要吩咐了，轉身離開乾清宮返回承乾宮。

允熥也要回去睡午覺，可轉過頭來見到其他兒子都還沒走。他仔細看了看，發覺是文圻不願意回去，他不走導致文垣和文垠不能走，文堃和文堃也就不敢走，問文圻道：「你怎麼還不回去休息？上午已經耽誤了一節課，下午可不能再耽誤了。」

「爹，您可是要將文圻也加封到印度？」文圻忽然問道。

「怎麼會這麼問？」

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