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隔壁洗完畫具正要走的同學就問了：「大哥你現在用一雙五顏六色的手刷手機不會覺得手機太可憐了嗎？」

顧大少收起手機，拿起水桶，一臉深沉：「你以為只有我的手是五顏六色的嗎？」

同學撇撇嘴：「一上午課下來誰的手不是五顏六色七彩斑斕的。」

顧大少：「我是說，我現在的心也是五顏六色的！」

同學：「……」這邊建議您去照個彩超呢親。

第10章 挑戰書

六月末的冬城太陽已經很大了，喻曉每天出門墨鏡口罩遮陽傘一個不能少，這一身兒十分難受，所以他待在室外的時候心情都不太好。

一到暖和的時候，他們學校總會組織學生到戶外寫生，有時候會要求帶上畫板畫架。

一群學生就算化整為零分散在各個名勝古蹟、公園景區的不起眼處，但畫板往那兒一架還是挺顯眼的。

今天他們在植物園寫生，帶隊的老師們交代完集合時間和地點後就讓學生們散了。他們到達目的地的時候已經快中午了，現在正是人最少的時候。

喻曉挑了個沒人的角落，正對著植物園的湖心亭，頭頂上是垂落的柳條，偶爾湖邊的風一吹，還會有柳條掃過他的臉。

畫著畫著，他感覺有個人靠近了自己，就站在他右後方，看了好一會兒。

每次出發寫生之前，帶隊老師都會千叮嚀萬囑咐：「你們要學學動物園兒的猴子，不管怎麼被人看都該吃吃該喝喝，不要因為被圍觀就分心，更不要問別人你瞅啥。」

每一次老師這麼強調，學生們都十分好奇他們老師當年究竟是遭遇了些啥，才培養出了這樣強大的求生欲。

不過駐足圍觀人家寫生的路人真的不少，還有人會去跟畫畫的學生問東問西，從藝術的發展史聊到未來的工作方向，比查戶口問的還詳細。

有的人倒是不問問題，就是愛隨便指一處就說這個畫錯了該怎麼怎麼樣改，尤其是對於那些個落單的學生。一般湊一塊堆兒畫的那些還好，畢竟路人可能也怕別人問你瞅啥。

喻曉就聽身邊兒這位問道：「帥哥，素描像多少錢一張？」

喻曉：「……」

喻曉頭也不回開口答道：「兩百萬一張，你可以拿去等升值。」

「那你畫吧。」顧臨曦從喻曉身後走到畫板前，還擺出了一個超人起飛的姿勢，「看這個姿勢怎麼樣，能不能突出我的線條？」

有個來植物園遛彎兒的老大爺遠遠就看到這邊有倆人，一個在擺Poss一個支著畫板在畫畫，出於好奇他就往喻曉那兒看了一眼，緊接著老大爺又疑惑地轉頭看向了顧臨曦。

他問：「小伙子你在這兒幹啥呢？」

顧臨曦道：「我在當模特兒啊。」

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