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透過門玻璃，認真地看了他的長相。

實話實說，相親對象排到校門口，合理。個子高，皮膚白，五官立體，乾淨利落，概括一下四個字，膚白貌美吧。

而且身上有種沉穩氣，看起來年輕卻不意氣，如果校園裡偶遇，我會以為他是藝術系助教之類，無論如何想不到是數學系榮譽傍身的教授。

但是他否定我的大綱，質疑我的專業，是一個極不配合的採訪人物。這種背景下我豈會被美色所惑？

鈴聲準時響起，裡面的課也剛剛好結束，幾秒鐘門被推開，學生魚貫而出。我看人走的差不多了才進入教室，講台前還有幾個學生圍著他正在問問題。

他抬眼掃到了我，隔著人說了句：「是陳燃記者嗎？您稍等。」

我點點頭，其實心裡已經不爽。一共就留半小時，還要再等，到時採訪素材不夠，我豈不是要跑兩趟？

餘光瞄到一兩個女生不斷回頭打量，我沒在意，只是一直在看表，掐著時間，超過10分鐘我就要把這幾個人都拎出去。

結果5分鐘的時候，沒聽清顧教授說了句什麼，大家作鳥獸散。教室只剩我倆。

「在這裡採訪嗎？還是？」我向前一步。

他點點頭，找了個前排座位，示意我也坐下。「就在這吧，我辦公室不在這棟樓。」

「大綱您看過了，那我就開始了。」程式化地直奔主題，「介意我用錄音筆嗎？」

「不介意」，說著把眼鏡摘下來，按了按眼睛，笑道：「你確定要按照大綱問題採訪嗎？」

「您什麼意思？」我已經放在錄音筆開關的手指沒按下去。

「那些問題的回答我可以發給你。」他挑了挑眉，「我已經答過很多次，有現成的答案，沒必要在這浪費時間。」

我怎麼說來著，果然是個難搞的角色。

深吸一口氣，抿了抿嘴，「意思是今天的採訪到此結束了？」

「還有20分鐘」，他看了眼表，「你可以問點別的。」

這時我才反應過來，原來還是要替換問題大綱。

就他的建議，拿到高重複率的材料對我來說意義不大，到時稿子被編輯退回，反而平添負擔。

吃癟。

「好吧，那我們開始。」我迅速在腦子裡構思了幾個問題，打開錄音筆放在桌上，「您是90後，在這條路上的同齡人可能博士還沒畢業，而您已經被聘為教授了。對此會感到壓力嗎？」

他身體前傾了一下，是有話要說的表現。

我趕緊拿起筆記錄。

「壓力會有，但不是來自年紀，您所說的同齡人跟我也沒有可比性。」

我剛寫下幾個字，聽到後半句又停了下來。要不要這麼囂張，一點都不正能量我怎麼寫稿。

「那您說的壓力來自哪裡呢？」只能順著他的話頭。

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