第四卷 第一章 《櫻與春與》（1/2）

網譯版 轉自 百合會

翻譯：She

我悄悄地看著櫻同學的側臉，正如大家所說那是象由冰築成一般的容顏。

沒有那會因產生興趣而充滿熱度的眼眸，就像是純粹的將眼前的景色映入其中的鏡子一般。

初中三年級，春。在升入初三換到的班級里我儘量保持低調，卻不知何時被選為了圖書委員(1)。正確來說貌似是文化委員(2)，但這只是在說法上，我要做的事卻是在圖書室(3)值班，所以我想叫做圖書委員也是可以的吧。於是很快，第一次的值班任務來了。

我和櫻同學坐在接待台里側。

說實話，我當時緊張了。

雖然我和櫻同學在一年級時有在同一個班裡過吧，但卻沒說過話。可她是怎樣的一個人，我從遠處看都能看得出來。冷冰冰的，很冷淡，也很少見她說話。

所以，我想她才會被稱為是冰雕的。現在，我也深刻感觸到這一點。

可是我也不能一直像這樣看入迷般的望著她了。

我深呼吸一下後，下定決心。

「那個……」

我小聲的喚了下她。櫻同學那失去輪廓般流轉的水眸凝固住。

「……什麼？」

櫻同學反應稍微有點遲的看向我。一點興趣都沒帶的，透澈的瞳目近距離的注視著我。真的是，對身邊事物完全無所謂的樣子啊。

這讓我感到她能來值班是非常非常珍貴的事情。那麼，第二次值班她會不會出現呢？

先不說在今天午休的時候會不會出現吧，起碼我預感到了在放學後的值班她是絕對不會出現的。

「不是、工作、值班……卡。」

明明從剛才開始就有一個要借書的女孩站在面前啊。

可過了多久她都沒一點反應，我才不得以，只能喚她來引起她的注意。

「哦，是嗎。」

櫻同學終於動了起來。剛才她明明是面向前面的啊，看來像是完全沒將人家放入眼中。櫻同學不是特別慌張的，開始準備起借書卡來。雖然那等半天的女孩帶著一副像是要說什麼的表情叉著腰，但大是因為櫻同學表現的完全不介意吧，女孩像是不知該怎麼說而無奈起來。在這之中櫻同學準備好了借書卡隨時可以借出。等半天的女學生極為勉強的在卡上寫上名字和日期。櫻學注視著微彎腰而垂下來的頭， 輕啟朱唇。

「……讓你久等了抱歉。」

最初，女學生也像是沒弄懂是跟自己說的似的。但當櫻同學挪開視線後，女學生終於抬起頭反應過來。女學生只能「啊，嗯。」曖昧不清地點頭回答道。

坐旁邊聽著的我也再次(4)，沒說出什麼像樣的話來。驚訝於：她是會道歉的啊。因為我把她想像得是更加旁若無人的一個人的，所以當看到她坦率的個性一時不知所措了下。

但是櫻同學對工作看來是沒半點反省，又發起呆來了。

我也接著偷偷地注視起她的側臉來。

櫻同學在教室也是類似的狀態。和誰都不說話，也不和誰結伴而行，一直是一個人行動著。

並不是孤立，像是保持著孤高罷了。作為對此的證據，就是櫻同學平時獨自一人而沒受到其他人的欺負。如果欺負的話，會受到冷靜而犀利的反擊。或許是因為她的形象給人這種感覺也說不定。所以大家才會有意避開櫻同學的吧。

在這之前我也是那眾人中的一員，但是，如此近距離看到的櫻同學，卻自然地引起我的注意。

（沒錯，只是看著就行。）

櫻同學很惹人注目。在男生那邊也很有人氣。但是誰也不會想去接觸她。

因為冰是冷冷的，尖銳的，以及，是脆弱的。

(上文注釋)：

(1)圖書委員：圖書室內負責接待，借書，整理還書，維持室內秩序等工作的人。

(2)文化委員：這裡聽起來名頭較圖書委員好聽些，偏學習，相反的是體育委員？

(3)圖書室：教室那麼大，一般遊戲裡圖書室大都在教學樓1F(教師辦公室，保健室等)或2F(2年級教室)出現。

(4)我想是在吐槽剛才說的 「不是、工作、值班……卡。」這句不成句子的話吧。

正如我所料，從第二次櫻同學就沒來值班了。因為是放學後的值班，我的預感完全猜中了。開心不起來。怎麼辦啊，我坐在接待台的椅子上微彎著腰思考著。是繼續坐著呢，還是出去找她呢？她還在學校呢嗎。好迷茫，腰跟著我的徘徊而直起彎下的，結果我還是決定去找她了。就算她是馬上回去，我想她也應該還在鞋箱那邊換鞋呢吧。

為了縮短接待台無值班人員時間，我出了圖書館（1）後馬上跑了起來。飛奔下樓梯。多久沒像這樣全力奔跑過了。至少前一個冬季那會兒是沒有過的。冬天的時候是懶得動。春天就能活動起來跑到這裡了。

終於在我的急速奔跑下，看到了櫻同學。

從鞋箱裡拿出鞋子的櫻同學轉頭看了眼飛奔過來的我。

她像是沒想過是找她有事般的，馬上又轉過頭去。

「喂喂。」

我叫著走近她。有些許聽到了下，心咚咚地跳動聲。

櫻同學意識到果然是找自己有事，便嫌麻煩的再一次看向我。

「圖書室值班。是在今天的。」

「啊，還有這麼一回事啊。」

看起來只是忘記了而已。櫻同學在我和自己的鞋箱交互的看來看去。

然後點了一下頭後，慢慢的，開始朝學校外走去。

「啊，嘿嘿嘿（2），這是不行的。」

我稍微探出身子揪住櫻同學的制服袖子。櫻同學雖沒有甩開我，卻帶著副嫌麻煩的神情看向我。從她的眼睛和眉毛來看，連一點想去值班的動力都沒有。非常的清雅脫俗。

「那個，不用兩個人也能做到吧？」

這個作為藉口，還蠻戳中要害的。

確實也不會出現排長隊的情況，一個人就能完成借還書也確實是事實。而且上回櫻同學也幾乎沒怎麼幹。但是那樣的話，我會很困擾的。櫻同學不在的話，留在圖書室的意義也少了。

「可是，這是值班啊」

我說不出什麼緩和氣氛幽默的話來便拿出責任來說事。

被我這麼一說大是櫻同學也不好反駁了吧，可以說她是在勉勉強強的模樣下，將鞋子放回了鞋箱。這之前的道歉時也是，櫻同學看起來其實蠻明事理的。雖然這和她的形象十分的不符讓我感到很意外，但或許她其實是個很普通的一個人呢。

穿回校內用鞋的櫻同學和我一起往回走時，輕輕地，櫻同學碰觸到了我，確切的說只是衣服蹭到而已，我直直地望向她的手。

那裡並不存在冰冷的手指，有的只是如平時般摻雜著些許的紅潤。

我把櫻同學帶回圖書館。櫻同學也沒特別抵抗的坐回到接待受理的席位上，接著象上回一樣又是發起呆來了。她是困嗎，可也是會有無趣的壓著打哈欠的時候。

她不會像我一樣在圖書室內靠讀書來消磨時間。

她就是一直坐著，大是在想些什麼吧。例如說：這值班不能快點結束嗎，類似的胡思亂想吧。

這引起了我的興趣。因為沒有櫻同學這樣完全搞不懂的呢。

「你不看看書什麼的嗎？」

我拿出些許勇氣，試著向她搭起話來。櫻同學手托著腮回答我。

「喜歡的書我看。」

她給了我一個不知該如何理解，曖昧的回答。大概，櫻同學並沒想過要我理解吧。

「那如果你願意的話，我推薦給你幾本有趣的書看吧？」

我懷著能縮短與櫻同學之間距離的期待，使出了自己那微乎其微的勇氣。

「哎，不是特想看，不需要。」

櫻同學輕輕地搖了搖手。然後馬上又面向回前方。

我呆住了。面對她人的善意，連多少會帶些的親切隨和都沒有。可也並沒感到她有表現出很厭煩的樣子，將不痛不癢的態度貫徹到底。

真的是沒興趣啊。反而我這邊越來越湧出興趣來了。

到底什麼東西能引起櫻同學的注意呢。我不時地偷瞟她的側臉。

我沒想到成為圖書委員是會這麼的有刺激。

我拿在手上的書雖然眼睛看過翻著頁，但完全沒看進去。

我要找出和櫻同學有關係的契機。找出來。但是，不可能有。

光滑而又經過打磨過的冰塊表面僅是冰冷的，什麼也不能靠近。

既然認為想對方主動接觸過來，那是一百年也等不來的，看來只有我這邊有所行動了。

然後既然我想了解對方就要靠聊天了。總之只有對話了。

「櫻同學，那個，你休息日都在幹些什麼呢？」

「沒什麼，什麼都沒幹。睡覺、躺著。」

這兩個是不是一樣的啊。而且看起來完全不是在糊弄我的樣子，應該是真的吧。

雖然櫻同學沒說謊是很好，但這樣，話接不下去了啊。

「啊，那麼……櫻同學你成績好嗎？」

「一般吧。」

「啊，是嗎……哎~」

或許她能回復我就不錯了。要是我被無視了才是最痛苦的。

不過現在是痛苦於要不斷想出下一個話題來。

靠這種探尋方式，不會找到櫻同學在意的地方的。

我得更深入些。

那樣做是會把櫻同學的冰瓦解掉呢。

還是說我會滑倒，摔一跤呢.

我苦惱著看向遠處。大腦接近一片空白。

像是墜落下大顆大顆的淚珠一般，我垂下頭，從口中擠出了聲音。

(上文注釋)：

（1）圖書館：比圖書室大，這裡是直譯，我想是作者通過改動，表達出我的心理，以及懶惰。

（2）嘿嘿嘿：こらこらこら這個一般在遊戲常看到老師對不聽話的學生用。

「櫻同學，你有，朋友嗎？」

面對我這一詢問的回覆，並未有所間隔。

「沒有。」

直白的斷言道。那一片空白像雪崩一般崩沉了下來。那樣的，一種強而有力的感覺。

我貼在書角的指尖，悄悄地顫抖了下。

「這樣啊。」

「嗯。」

那麼，既然這樣。

我的喉嚨發乾的顫抖著。

要不要和我做朋友呢？

我那時很想那麼說的，打算說的。但是，卻沒有馬上說出口。

我在學校里是有幾個朋友的。但是像這樣面對面問可以做朋友嗎，這就好象是在提出交往似的，並不是在交朋友。所以猛地，羞恥感以及對被拒絕時的恐懼感壓面而來，為了剔除這些情緒是需要時間的。

在這要是我先說出口的話，或許會有什麼改變了吧。

但是。

櫻同學直直地面向前方，像獨白般說道。

「我，覺得這樣就行了。」

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