第142章 教育部的討論（2/2）

袁部長面帶深意地點頭。

準備工作完畢。

測驗開始！

7台小星學習機，對應7個科目的試卷，開始掃描答題。

由於每個科目的試卷各準備了20套，普通中學生要做完這20套試卷，至少得一天時間！

但每組測驗，小星學習機用時都是兩小時不到，全部答完！

平均每份試卷耗時5-6分鐘。

其中偏記錄性的語文、英語、地理，答題較快，平均每份試卷用時大約4分鐘。

既有記錄性也有邏輯性的化學、生物，答題速度適中，平均每份試卷用時大約5分鐘。

偏邏輯性的數學、物理，答題速度最慢，平均每份試卷用時超過了6分鐘。

隨後，教育部工作人員進行了答案比對，分數很快出來。

卷面分數全為100分的試卷，小星學習機拿到的分數是——

「語文平均分55分，英語平均78分，地理100分。」

「化學平均分100分，生物平均100分！」

「數學、物理的平均分，也全是100分！」

「七門科目的平均分數加起來，總計是633分！」

「對絕大多數省份的初中生來說，這個分數，完全可以上一個重點高中！」

統計員的聲音中帶著顫抖：「現在，一台學習機就做到了，還是在少考兩門，語文作文、英語作文都沒寫的前提下做到了。」

「這……這台學習機……」

統計員完全說不出話了，已經不知道該怎麼評價！

在場的眾官員們，也陷入了集體震驚狀態，大腦都在瘋狂運轉！

都在設想，這款學習機，將給Z國的初中學生們帶來什麼？

他們內心響起了各種聲音：

「推廣，應該支持推廣，這款學習機，能大幅提高學生們的學習成績，大幅提升Z國基礎教育的水平和質量，提升一個台階！未來的Z國，將湧現出大量的天才學生，培養出更多的棟樑之才！」

「強大，這款學習機太強大了，無數的培訓機構要關門了，無數學校的補課制度要取消了，學生的負擔明顯減輕，但教育從業者的平均收入要下降了，許多發展起來的教育產業，將面臨寒冬般的困境，社會失業率，明顯提高，所以這款學習機的推廣，一定會受到各方面的阻擾，面臨重重困境。」

「封殺！必須封殺，它將徹底顛覆現有的教育格局，主導整個十萬億級別的教育市場，這塊大蛋糕，小星學習機想全部吞下，這是不允許的，國家財政都會少收不少稅收，社會經濟活力嚴重下降！」

「這款學習機應該支持，但必須控制在國家手中，它涉及的利益太大了，星海科技想吃這口獨食，各方面都不允許！甚至這款學習機，會導致輟學率提升，導致有些孩子，不去學校完成九年義務教育，打亂國家的安排。」

眾官員心底都在胡思亂想著，臉色陰晴變幻。

然而！

一位官員低聲呢喃出的一句話語，卻如石破天驚般，道出了他們所有人，都不敢說出的一個事實：

「既然這款機器就能考這麼高分，以後學生們，有必要那麼努力地學習麼？」