第十六章 新的制度（1/2）

「…遲到三次，就取消首席資格？」

范寧此言一出，全場雖仍然安靜，但那十幾位首席突然彷佛感覺到了自己背後或側面的重重目光，倒不是覬覦之類的，大部分主要是看戲或同情的心態。

尤其是今天已經遲到的幾位首席，此時脖子和視線都僵在了原位挪不動了。

「范寧教授, 我有疑問。」

「我也有疑問。」

樂團中七八個人舉起了手，其中帶頭的正是尤莉烏絲，還有長笛和長號的首席。

這裡可不是職場，師生關係本就相對扁平化，公學的學生們在被教導重視禮節的同時，也注重培養表達疑問和見解的能力。

於是范寧挑了最先帶頭的人：「尤莉烏絲, 什麼疑問, 你來說。」

相比於范寧去年調查工廠時，這位小提琴首席一副無辜又拘束的模樣, 今天在樂團中她的表現倒是禮貌又自信，站起來柔聲開口：「范寧教授，我記得樂團的半年考核內容，只有「演奏考試」和「日常排練」兩大板塊。」

她說的沒錯，聖萊尼亞交響樂團考核機制往年一向如此。

「演奏考試」占比80分，分為「自選獨奏」和「樂隊片段」。另外的20分「日常排練」，則是指揮老師在每學期結束後，參考成員們意見後主觀評的，一般都是給的滿分，主要其一個約束作用，防止有人在排練時態度過差。

「今年改了。」范寧輕輕一笑，「這正是今天見面會上，我要同大家分享的第一件事。」

「…半年考核有改動？…」

「意思是這幾天演奏考試形式會有變化？」樂手們紛紛進行著目光交流。

「等等我找找筆記本放哪了。」還有很多同學渾身摸索，準備拿筆記錄下來。

他們反應如此實屬正常。

半年考核幾乎在各項人事安排中起到了主導性作用, 不僅包括首席任免, 還包括正式團員和替補團員的流動——成績在前40%的樂手進入正式團員行列，以此維持正式和替補1比1.5的比例。

正式團員負責重要的演出任務, 而替補團員則相對「工具人」一點, 除了替補外，主要負責平時繁多的小型任務，如學生新作、院系活動、公益普及演出、配套教學演示等等…

等到樂手們的目光都集中到自己身上來後，范寧開始做簡明扼要的說明：

「新版考核機制有四個板塊——」

「「演奏考試」占比40分，除「自選獨奏」和「樂隊片段」外，新增「指定獨奏」和「視奏」，皆為字面意思。」

「「視唱練耳」占比20分，大家都是音樂專業，我也不過多解釋了。」

「「考勤管理」占比20分，比如剛剛說的遲到問題，還有請假的問題，都在這個板塊。」

「「日常排練」占比20分，不默認滿分，態度端正一律給予10分，這樣排名同以前一樣不受影響。另外10分進行不定期的鼓勵性獎勵。」

台下開始有微弱的竊竊私語聲。

指揮台上范寧的目光掃視各位樂手：「大家有疑問的，今天全部提出，我會逐一解答。給你們15分鐘時間自由討論, 問題交給小提琴首席匯總。」

第一小提琴首席是交響樂團中地位和作用僅次於指揮的存在，雖然范寧對這個尤莉烏絲有諸多不滿, 但她現在還在這個位置上, 不如索性讓所有問題都在她那裡匯總，自己好全部一次性解決。

范寧說完後，學生們的目光有些愣神，大概是沒想到這位新的常任指揮，會採用這種民主的方式讓大家先自由討論，他們懷疑自己理解錯了意思。

直到看到范寧真的走下了指揮台，他們才開始起身離席，然後逐漸地圍到了尤莉烏絲旁邊。

排練廳開始變得吵鬧，期間范寧將兩張紙遞給了指揮助理卡普侖：「此次的視唱練耳試題，幫我去樓下複印，稍微多印點，一類卷印30份，二類卷印80份。」

卡普侖領命出門後，羅伊走上前，將一個黑色小木盒遞給了范寧，待其道謝裝入公文包後，她壓低聲音問道：「范寧先生，難道說，康芒斯教授放心讓您來修訂考核機制？」

「我花了二十分鐘時間來說服他。」范寧笑道。

「羅伊特別好奇您是怎麼做到的。」少女難以置信地睜大眼睛：「要知道在以往，康芒斯教授做一個改變的決定通常需要幾年的時間…不過，真的有必要這樣去收集大家的疑惑嗎？按照慣例，類似的制度都是單方面出台的，學生們只需執行就好了…」

「所以你看以往他們執行得如何呢？」范寧說道，「不遵守的制度是沒有意義的，今天我會趁著大家都在，讓他們把所有疑惑或建議都提出來，目的是讓大家形成共識，方便我嚴格按照制度來操作，以後有人因為什麼原因扣分，就不要來找我求情。」

羅伊若有所思地點點頭：「說起來，范寧先生最近是對靈劑研究感興趣了嗎？」

范寧卻是問道：「你們覺得格拉海姆院長這個人平日如何？…」

羅伊作思考狀：「…性格隨和，早年沉迷科研，現今樂於賺錢，總體來說他在駐校會員裡面既不屬於信任核心，也沒受過太多懷疑…」說著說著她察覺到了范寧問題中的言外之意，「您是懷疑他的靈劑有問題？」

「我偶然間的確動了這個念頭，但我清楚，既然沒收到關於兩位校長任何的近況消息，就說明他們在正常地恢復著，而且他們自己服食的東西，不可能不經審視…所以我只是想在有空時隨意嘗試一下。」

「的確是這樣…不過您的想法我會委婉向他們提一下。」羅伊認真表示道。

她又看了看後排區域位置坐著的少女：「范寧先生，您有沒有發現今天尼西米小姐的情緒好像不太對勁？是不是剛進樂團不適應，或是曾經是您的首席而現在只是第三長笛，等等之類的緣由？…您要不要去關心一下她？或者忙不過來的話我去看看？」

瓊在大一時並未加入聖萊尼亞交響樂團，最近才在范寧建議下提交申請，絕大多數聲部首席都是三四年級，儘管范寧清楚她作為有知者，音樂水平遠遠高過這些人，但她也不可能第一天就坐上去…至於希蘭，她至少要到九月份才能是聖萊尼亞大學的大學生，所以范寧這次寫了首協奏曲，讓她能以獨奏家身份參與進來，也算是取了個巧。

「她應該不是這種性格…」范寧也是皺著眉頭遠遠地看了瓊一眼，「算了吧，馬上討論就要結束了，來不及問，散場再說。」

待得各樂手回到自己座位上後，尤莉烏絲站了起來：「范寧教授，大家都很感謝您願意和團員交流考核機制的問題，我們的疑問點主要集中在三個方面。」

「你說。」范寧盯著尤莉烏絲。

這位小提琴首席斟酌著開口：「第一個首先是「演奏考試」方面，我們認為「樂隊片段」和「自選獨奏」已經涵蓋了合奏和獨奏兩個領域，您添加的「指定獨奏」和「視奏」會不會有些交叉重複？」

「不會。」范寧簡潔明了地答疑道，「「樂隊片段」出於排練實際，「自選獨奏」出於自身喜好，後者雖利於樂手展現個人風格，但容易帶有偏向性。而「指定獨奏」，是我根據近期排練曲目的技術性難點，針對性挑選的獨奏作品。再者一個成熟的樂團，要積累出足夠深的備用曲目池，現在各團員的視奏能力良莠不齊，嚴重拉低了新作排練效率，因此「視奏」必須考試，督促你們注重提升。」

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