第14章 造學習儀器（2/2）

他是前後買了上千本藏書，若干文獻和科學雜誌，學習資料堆滿了三個大書架，自學成才。

前幾年的書籍購買記錄，可以證明他所言非虛。

至於要造什麼輔助學習儀

陳易初步的想法是腦機接口和虛擬技術。

有了這樣的技術，他就能在睡夢裡學習。

別人睡覺我學習。

熟練掌握學霸的時間管理技巧。

「找到了！」

在書架翻找了一會兒。

陳易找到一個以前買的腦電波意念控制玩具。

他計劃，以這個腦電波意識控制玩具作為基礎，一步步打造出真正的虛擬意識機器。

當虛擬意識機器打造完成。

不單學習問題解決了，他還能製造真正意義的星際無人機。

現在化學燃料作為能源推進的無人機，他已經觸摸到能源極限。

想要進一步製作出星際無人機，必須把航空煤油這類的化學推進方式，更替成更高級的推進方式。

這樣的星際無人機，操控方式肯定也要更換。

不能再通過操縱杆、腳舵、按鈕這些進行操作，必須需要一套沉浸式，智能式的操控方式。

不然那就不叫星際無人機，那叫星際火箭

只能按照預設程序，軌道化飛行的火箭。

「更高級的推進方式，應該是霍爾推進器吧。」

陳易想著霍爾推進器的機構，手上的動作卻絲毫不停。

拿出螺絲刀，把腦電波玩具拆成零件。

再少安裝兩個螺絲，重新組裝回去。

如此。

一台他手工組裝製造，可以調整屬性的腦電波玩具就完成了。

【物品：腦電波控制玩具】

【屬性：能源8，強度2，信息運算1，信息處理1，信號傳導1，美觀2】

【意識波：1833169↑】

【可調整屬性：0】

【註：這是一架技術含量幾乎為零，僅能粗略感應腦電波的忽悠玩具】

「這屬性，還真是慘不忍睹。」

看著這低的令人髮指的信息運算，信息處理，信號傳導三樣屬性，陳易忍不住吐槽。

如果他分析沒錯的話。

信息運算，指的是這腦電波玩具的運算能力。

信息處理，這是對腦電波信息的處理。

信號傳導，就是腦電波信號的正向感應和反向輸入能力。

毫無疑問，這些都是腦電波虛擬機器的核心屬性。

除了信息運算好一點，其餘信息處理和信號傳導就是垃圾，完全不愧忽悠之名。

「這玩意，根本就沒調整的價值，太低了。」

陳易算了一下，想要讀取技術信息，最高屬性不得超過其他屬性之和，同時不能超過最低屬性的十倍。

但現在信息處理和信好傳導這兩個1的屬性擺在那裡，根本別想讀取到好的技術信息。

「明天讓小漁採購一批最頂級的意識腦波控制玩具，再訂製一些高強度鈦合金的外殼配件，不然這沒辦法搞。」

陳易把手裡的垃圾腦電波玩具丟一邊，拿出手機，給秦小漁發了一條威信留言。

(本章完)