第一百三十三章、時間轉換器（2/2）

聽說年輕的奇洛教授一激動就會磕巴，那更完了。你說到時候是梅薩上台講課，還是讓奇洛教授講課？

梅薩只對這兩門選修課感興趣，但遺憾的是他能選擇的只有古代如尼文，鍊金學是不對三年級學生開放的。

因此梅薩挑選保護神奇生物課作為填補，畢竟他曾經認真考慮過寫一本《神奇動物在鍋里》。雖然這個計劃因部分神奇生物長相太醜（下不去嘴）而胎死腹中。

想要申請時間轉換器，梅薩就需要選擇這些不感興趣、或是無甚大用的課程。

即使可以利用轉換器進行時間回溯，但梅薩在擁有更多時間的同時，他也失去了很多時間。

另外，梅薩還擔心時間旅行是否存在副作用。多出來的時間是「免費」的額外時間，還是預支了自己未來的時光？日復一日的超負荷運轉，自己的心理和生理能承受得住嗎？

天底下沒有白吃的午餐，也沒有天上掉餡餅的好事，任何事都是有代價的。

「時間轉換器……」梅薩緩緩說道，「那玩意兒用起來感覺如何？會不會讓人產生不適？」

梅薩說出了自己的擔心，這沒什麼好隱瞞的。如果梅薩連這種小事都瞞著加斯科因，他又憑什麼與對方建立更深的聯繫。

加斯科因長嘆一口氣，像是想到了什麼糟糕的回憶，他說道：「那真是一段暗無天日的時光，我差點把自己弄成瘋子。」

萬事萬物都有極限，就連腳下的地球都有它所能承受的極限，更何況是渺小的人類了。

剛拿到時間轉換器時，加斯科因更多是感到興奮，因為他比別的同學擁有更多時間，他可以學習到更多知識。

可是隨著一次次轉動轉換器，一次次時間回溯，加斯科因厭倦了這種生活。繁重的課業帶來極大的負擔，讓人感到壓力巨大。

重壓之下，勞累的身體和疲乏的心理很容易出現問題。就像是一根繃得很緊的線，隨時都有可能斷掉。

「那段時間，我的作息全都是亂的。」加斯科因說道，「時間轉換器製造了更多時間，可這些多出來的時間卻壓得我喘不上氣來。那是一種由內而外的窒息感。」

這正是梅薩所擔心的，如何在重重重壓之下保持健康的作息規律。

人類又不是機械，即使CPU超頻久了都有壞掉的可能，更何況是人腦了。

別到時候古代如尼文還沒研究明白，先把自己的腦花烤焦了，那樂子可就大了。

想到這裡，梅薩接著問道：「那後來呢？你是繼續使用時間轉換器，還是中途放棄了？」

「我放棄了，實在是頂不住那種被大山壓在胸口的窒息感了。」加斯科因說道，「但據我所知還是有人成功挺過來了，這個人你剛好認識。」

加斯科因繼續說道：「格蘭芬多學院的威廉·韋斯萊，大家都叫他比爾。他在考試中拿到了十二門證書，了不起的成就。」

原本有些動搖的梅薩，此時重新堅定了自己的信念。自己連嘗試都沒有嘗試一下，直接打起了退堂鼓，這可不行。

通過時間轉換器製造更多時間，這確實是一個難度極高的挑戰，對心理和生理都是如此。可既然比爾·韋斯萊能做到，自己為什麼不行？