第十二章 不信謠不傳謠（1/2）
加拉哈德一名取自亞瑟王的圓桌騎士。
他受命前去尋找聖杯，傳聞中擁有無窮魔力的聖物，可以使人返老還童永保青春。是聖徒耶穌進行授血儀式的賢者之杯。
它擁有[豐饒羊角]的力量，能提供無盡的食物，永恆的青春。
它是帶來輝煌的聖器，是慈悲之主，是繁榮之主，是[lapisexcillis·超凡之石]。
合上魔術學院的宣傳冊，介紹頁簡單說明了傳授超凡力量的教師團隊。
此時此刻，江雪明身處雙子塔西裙樓的教室里，與許多高材生擠在一起。
身邊的同學種族以半狼和智人為主，不像八學年制的小朋友們，這些同學大多都擁有正式的學士學位，是鐵道系統的明日之星。
眾人都在等待著客座教授的到來——今天伍德·普拉克要回到巴拉松，回到加拉哈德與學生們上課。
此前伍德老師和雪明說過，如果有時間，一定要來加拉哈德研習靈能。
[芬芳幻夢]的靈體狀態非常微妙，如果能在伍德老師的調教下變得更聽話，與雪明的默契度更高，那也是一件天大的喜事。
古老的石築樓宇傳出竊竊私語，雪明應聲看去——
——並非是同學們等得不耐煩了，而是門廊樓梯和牆壁之間的掛畫在講話。
是的，你沒有看錯，就是字面意思。
往教室的右側靠窗位安置著三幅畫作，像密宗唐卡人皮彩繪的獵奇工藝製成，這些魔術媒介將生者的靈體鎖死在畫像里，變成在世亡靈。
靠講台最近的那幅畫來自一五八八年，是一位俊哥哥。與同學們問起凡俗世界的風尚潮流，從他喇叭褲小棉襖的扮相來看，還是個追逐潮流在意外表的精神小伙。
畫幅之下標註著此人的來歷。
[加拉哈德第二十一任通靈學教授，死於花柳病——羅梅羅·范佩西]
教室當中靠廊道牆面掛著一位蕭然冷肅的女士肖像，穿著愛德華時期的服飾。
[加拉哈德第三任魔藥學導師，死於自然雷擊——莉莉絲·平克]
教室的後門掛著一位英武神勇的蒙古將軍肖像。
[不知道從哪個角落翻出來的鬧鬼畫作，根據靈體自述，他被俘虜以後，攻城炮彈打斷了他的右腿，後來死於鼠疫——兀良哈部·阿蘭摩柯]
這些靈體似乎通古曉今，一直以畫像的方式活著，雪明跟著聒噪的談話聲看去，就見到羅梅羅教授擠眉弄眼，當面數落現今學生們的衣品。
他與平克導師對視了一眼，立刻被對方攻擊性極強的惡毒靈壓逼得收回了目光。
這老女人在畫像中蹲下，湊到自家後裔身邊去，像是在擠兌過年回家卻沒帶上女朋友的不肖子孫，從魔術造詣和經濟水平各個方面作出無情嘲弄。
身後阿蘭摩柯大將軍坐在輪椅上，耳朵里不時有蒼蠅飛出來，聽見兩位老友的嬉鬧辱罵聲，只知道哈哈大笑。
這一切都讓雪明有種不太真實，似乎活在霍格沃茲的錯覺。這些畫作就像是錄像帶，將過去歷史中的英靈邪靈都封印起來，成了最好的保鮮裝置。
仔細想來，靈能真是一種奇妙的東西。也難怪西蒙斯主任會如此看重學分，想糾集其他老師一起向院長施壓，將騎士戰技的學分都拿回去。
這種魔術神跡是超凡者自傲的資本，與雪明傳授的技藝有雲泥之別。
伍德·普拉克推門而入，只是瞥了一眼幾幅畫像——
——與這些老朋友打了個招呼，整個教室變得安靜下來。
「肅靜。」
開始上課了。
雪明作為插班生是完全跟不上伍德老師的授課進度的。
今天要講的課題，圍繞著四十八區的致幻劑和薰香為基礎，作通靈儀式魔術。
他沒有學過魔藥，沒有學過儀式魔術，不懂儀式的原理，伍德老師說的東西，雪明是一點都聽不懂。
整整兩個小時過去，其他同學在課堂上寫了二十多頁隨堂筆記，畫下法陣，寫下配方。雪明只是把每個同學的臉譜用鉛筆描了一遍，是啥也沒記住。
直到下課鈴響起，伍德收好教桉，戴著手套與每一位學生笑眯眯的握手告別。
雪明直起身子活動筋骨，像是受了牢獄之災，終於可以解脫了。正想回到宿舍休息一會，怎料伍德老師箭步上前，拽住了雪明的胳膊。
「你等會。」
空蕩蕩的教室只剩下了他們兩人。
雪明：「老師，這不是下課了嗎？」
伍德：「咱們的課程還沒開始呢。」
雪明也不知道伍德老師葫蘆里賣的什麼藥，只等一個說法。
這位客座教授收好教桉，從單肩包里掏出兩套教具，與雪明耐心的解釋道。
「剛才這些同學，都是綠石區農林牧業相關的高材生，我留在加拉哈德授課的時間不多，就順帶把你塞到教室里，和他們見一見，哪怕是混個臉熟也好。」
雪明：「哦」
伍德：「你是槍匠，再去和八學年制的普通學生一起上課，就有種扮豬吃老虎的尷尬——教靈能概論的老師一年才拿十四萬的工資，甚至不如你踩幾分鐘縫紉機來錢快，你要人家怎麼給你上課？」
雪明不理解：「這和收入有關嗎？」
「這個社會現實得很，江雪明同學。」伍德就事論事：「像西蒙斯主任，他要是遇上你班級里的丹尼爾——」
「——他會說，丹尼爾你是個聰明的孩子，以後前途無量。」
「如果遇上凱希——」
「——他會說，凱希小天使，要是以後我的小侄兒去了交通署，還要你父親多多幫襯照顧。」
「如果遇上劉小敏——」
「——他會說，姑娘，你看上去不太聰明的樣子，多和同學們接觸接觸，能改變命運的機會就在眼前，考試和婚姻都是人生中最重要的選擇題，擁有扭轉命運的巨大力量。」
雪明笑得氣短：「哈」
「很現實，也很可笑，對吧？」伍德摘下眼鏡，也不擺那副斯文敗類的架子了，摟著雪明的肩，將他帶到講台前：「你要去笑話他們就是你的不對了，雪明。獅子有獅子的生存方式，胡狼有胡狼的生存方式。」
雪明抿著嘴，不知道用什麼表情應對：「這主任可真夠壞的。」
伍德：「壞在哪裡呢？」
雪明：「照老師您這麼個說法，西蒙斯真的會教唆沒錢沒勢的小姑娘去巴結富二代嗎？」
伍德：「你可不要血口噴人哦！西蒙斯主任確實是這麼個人，但語言本身就有魔力，是一種魔術，他從來不會明說，他總是冠冕堂皇。」
】
「這話題對我來說超綱了。」雪明臉不紅心不跳的講：「我還小，我是個寶寶。」
伍德招手示意：「那麼開始上課？」
雪明：「行。」
「首先，雪明同學。」伍德·普拉克摘下手套，展示著兩隻肉掌：「我們要好好審視我們的雙手——因為你和我一樣，都是依靠肉掌來釋放魂威的超能力。」
雪明跟著照做，脫下厚實的棉布手套。
「無論東方還是西方，在神秘學領域諸多的宗教儀式中，都有雙掌合十的祈禱禮。」伍德·普拉克如此說：「這是渴求一個超脫世俗的神靈，它作為救主，要來幫助我們這些凡人，釋放它的神力，對我們施加恩惠。」
雪明看向伍德老師的手掌——
——與初次見面時一樣，普拉克先生的手掌已經磨平，沒有指紋和掌紋，幾乎分不清左手和右手的區別。
伍德指向教室里的畫作，耐心解釋著。
「這些畫像里居住著死魂靈，你去過尼福爾海姆，你知道紅星山是一個怎樣的地方，那裡大部分的地質環境和土壤構成」
雪明立刻答道：「都是手性分子。」
「沒錯，但是這個東西不重要。」伍德老師換了個說法，因為雪明高中就輟學了，雖然是個愛讀書的孩子，要給他普及化學課會浪費很多時間：「我們現在要搞清楚靈體和魂威的本質區別，方便你能更好的指揮你的[芬芳幻夢]。」
雪明：「您接著說。」
伍德亮出其中一套教具，是硫酸和醫護用具，
「海姆冥界和現實世界就像是彼此對稱，卻完全不同的兩個世界。此前你受到[i·聖像]的魂威攻擊，你的靈魂離開了肉身，對不對？」
雪明回憶著那個時候的靈體形態：「是的，像一個鐵罐頭，但沒有下半身。」
「因為你當時處於化繭期。」伍德接著說：「你的靈體是支離破碎的，還沒有完全發育，蟲繭里的器官都是七零八落，沒有找到正確的位置。」
他抓住雪明的手，將硫酸塗抹在手指頭上。
「魂威不一樣，它擁有完整的意識，就像是你活見鬼了，見到了自己的死魂靈。像很多鬧鬼靈異事件一樣，它擁有一些神通——譬如喜歡惡作劇的地板小精靈，你一不留神在工位上丟失的螺絲釘，一眨眼就不見了，指不定就是這些傢伙在偷偷作祟。」
為雪明消除指紋，是消除一部分靈體和肉身的手性，是讓兩者更加接近鏡像對稱的儀式。
「如果恐怖電影成為現實，你覺得午夜凶鈴作為魂威的強度怎麼樣？」
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