0063 陳沖是個寶藏男孩（2/2）

有人拿著陳沖的卷子，好奇地看了一眼前面的題型，看完，忍不住笑了起來，「李老師，這個陳沖基礎知識有點差啊！」

李梁英也是頭疼，作文和閱讀能答這麼好，按理說，也是一百二十分以上的苗子，但是前面的基礎題卻答的一塌糊塗。

感嘆了一句，「看來有必要督促一下他認真背書了。」

「李老師，基礎知識能補上來的，不用著急，但是作文想要寫出深度是很困難的，陳沖是個好苗子。」

班主任李文剛好監考完數學，走回辦公室，聽見老師們都在討論陳沖，笑著道，「陳沖又在學校惹事了？」

「李老師，陳沖是個寶藏啊。」

「哦？」

李文接了一杯熱水，湊了上去。

重點班的語文老師介紹道：「這次月考的語文卷子，作文普遍寫的不好，只有你們班這個陳沖寫出了我們想要的感覺。」

「陳沖有這麼厲害？」

李文覺得難以置信，接過陳沖的卷子讀了一遍。

他是教歷史的，對陳沖在作文中列舉的歷史史實，以及文字中流露出來的情懷，感同身受。

僅僅從閱讀者的角度去欣賞，《我們為什麼民族自信》確實一篇好文章。

各位語文老師都說寫的好，肯定還考慮到了其他的閱卷因素。

李文笑著點了點頭，「還真沒看出來，這傢伙不鳴則已一鳴驚人。」

李梁英玩笑道：「在我心裡，十二班的同學都很優秀，只是學習不用心，這一點，你這個班主任有主要責任，沒有好好引導。

說不定班上還有好幾個像陳沖一樣的同學，一旦認真起來，不比重點班的同學差。」

李文虛心接受：「確實是我的責任，上次後排男同學們見義勇為的時候，我就感受到了。」

李梁英笑了笑，隨即在陳沖的卷子上用紅筆寫下了56的作文分。

全部算下來，最後得分98。

看著最後的98分，李梁英心有不甘，搖頭嘆了口氣。

……

第二天下午的英語考試，也是本次月考的最後一科。

陳沖放平了心態，聽天由命。

聽力考試開始，黑板旁邊掛著的音響播放聽力試題。

陳沖認真在聽，偶爾能聽清楚一句完整的意思，大多數題都是聽音響里念的單詞和試卷上的單詞有沒有一樣的。

有，就直接選了。

選擇題，主要考語法，涉及到簡單語法的題目，陳沖能夠一眼確定答案，比如選「or」或者「but」這類題型。

但是涉及到從句、倒裝句，陳沖也只能猜了。

閱讀題，陳沖做起來是最順手的，秦公公沒騙他，只要把高考必背詞彙背到爛熟於心，40分的閱讀題，拿到26分，完全沒問題，有的題基本上不用理解和分析，直接就能在原文中找到答案。

接下來選擇填空和改錯，悶著頭做。

作文題，陳沖把自己能夠想到的單詞都寫了上去，屬於東拼西湊，如果按照後世的口語化交流來分析，陳沖覺得自己寫的是沒有多大問題的。

如果嚴格按照語法句式閱卷，那就只有看閱卷老師的心情了。

總之最後一科英語考試，很輕鬆答完，還剩半個小時就交卷了。

交完卷出來和趙洪波幾個在陽台上吹牛。

陶應材今天有點例外，直到鈴聲響了才出來。

趙洪波嘲笑道：「我剛剛考試的時候回頭看了一眼，材狗腦子都快摳破了，在那裡使勁摳。不知道的人還以為他是在思考什麼難題，實際上，沒一個單詞認識。」

「哈哈哈哈！老趙，你過了，what、is……這些材狗肯定是認識的。」，陳沖跟著玩笑道，「材狗，你覺得這次能考多少分？」

「哎！不說了。」陶應材嘆了口氣。

哥幾個大笑。

趙洪波：「你還是乖乖陪我們坐衛生角吧，還想坐前面去，也不看看自己是不是那塊料？」

「哎！」陶應材又嘆了一口氣。