第278章 故事裡的事（1/2）

「周顧問，你既然在鎮子裡找到了我，想來對我的情況也調查得很清楚了。」

聲音悠悠，上官冰蘭的臉上第一次有了生動的表情，「當年我爸爸死掉的時候，我才八歲多一點……剛剛才在老師手下啟蒙不久，可以說我們兩人其實並沒有多深的感情。」

周先的眉頭擰成了一個川字，並沒有急著開口表明自己的態度。

鄉村的孩子上學晚，這個情況他是知道的，甚至在華國的許多鄉野小朋友的記憶里，他們的讀書生涯根本就「幼兒園」和「學前班」這兩個選項。

所以，對於上官冰蘭說自己八歲才上學，周先很順利地接受了，但他也敏銳地發現，對方回憶這段往事時，很自然而然地吐露出了兩個有些特別的單詞。

其一，啟蒙。

這個單詞文縐縐的，考慮到對方的職業和對應的涵養，說出這個單詞似乎沒有什麼不對勁的地方，但周先更覺得，這個詞似乎是在生動地描述當年這個村子的幼兒求學景象？

換句話說，在一系列的連環殺人案發生之前，和保留著古老的建築風格一樣，七家灣也保留著老舊的生活習慣：啟蒙，拜師，束脩之類的。

這些習俗雖然古老而陳舊，但在此時的心理醫生心裡卻占據有別樣的一席之地，要不然她也不會開口就是這麼一個尋常人嘴裡很罕見的單詞。

其二，爸爸。

「爸爸」是個偏文學性的正式稱呼，周先很少從子女的嘴裡喊自己生物學父親的——生活里，他們要麼直接喊「爸」，要麼是更加口語化的「爹爹」，「大大」。

更加親近的，稱呼一聲「我家老爺子」，「我家老頭」也不是不可能。

書面語和口語，在某些意義上就代表著說話之人對此人的關係親近或者疏遠，這一點恰恰和第一點相得益彰。

你要說上官冰蘭在面對審訊的時候說話必須嚴肅一點，少一些口語化多一些儀式感，那麼她其實更應該稱呼採藥人為自己的父親，而不是自己的爸爸。

兩者細微的差別可能別人不會發現，但在對方的話語一閃而過的時候，周先就瞬間明白了兩個問題：上官冰蘭其實對二十三年前那位死掉的採藥人，在心底並沒有多麼敬重。

相反，她似乎把上官老師看得比這位父親恭敬得許多。

父親的形象會隨著時間的推移而慢慢在女兒心裡消散？

這個問題很有意思，周先覺得，在上官冰蘭隨著家人逃離七家灣的時候，童年和少女時代可能過得並不會很幸福，她可能會在心裡埋怨自己這位早早死掉的父親。

但。

因此憎恨他可能嗎？

機會不大，畢竟他的父親並不是個拋妻棄子的渣男，說到底，他也是個倒霉之人，女兒的悽苦命運並不是他主動賜予的。

所以，在這裡的措辭周先選擇了「埋怨」而不是「憎恨」。

然而，僅僅是埋怨的話，又有什麼事能讓一位老師的形象在這個女人的心裡無限拔高，以至於最後直接超越了採藥人這位原生父親呢？

周先注意到，對這位老師的稱呼，上官冰蘭一直堅持的是「老師」。

三十一歲的心理醫生，喊出這個稱謂的時候，聲音里也罕見地有了感情，一如二十三年前，八歲的女童第一次啟蒙的時間見到這位男人一樣。

啟蒙。

老師。

超越了父親。

如果感情邏輯要通順的話，那麼……

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