第390章 有你這樣斷章的嗎（1/2）

這話一出，在場所有人都呆住了，明顯可以感覺到，空氣有一瞬間的凝固。

元霄是什麼人，跨界很厲害，但是對於科技界而言，他其實就是一名考古者。

他的發現很重要, 但也僅限於發現者。

世界物理學界、化學界對於他的定位，只是重要理論的「發現者」，而不是研究者。

也就是說，正兒八經的研究領域，和元霄沒有任何的關係。

考古者的地位非常重要，可是也不代表可以對研究界指手畫腳。

現在在國立大學的課堂上，你一個發現者，指著研究者的鼻子說, 不認可你的理論。

這不是捅破天了！

侯嘉錫知道元霄的性格, 是個刺頭。

這次的講課，他反覆叮囑了，就是走個流程，意思意思就可以。

從頭到尾聽下來，他很滿意。

哪知道還是出了這樣的事情。

麥可遜也是目瞪口呆，他其實是物理學界的人物。

聯邦的弗羅茲，針對牛頓力學的質疑，以及以太的提出，他是一清二楚的。

但是他也不敢說，以太理論是對是錯。

現在，元霄紅口白牙一張，這個宇宙不存在以太。

你說不存在就不存在啊，證據呢？

證據？

講台上的元霄笑了，急什麼。

正好下課鈴聲響起來，元霄將話筒關閉，他拿起講義準備走了。

元霄無疑是個優秀且合格的老師。

他最不喜歡做的事情，那就是拖課。

所以, 他這輩子都沒有拖課過。

同學們，再見了！

可是，國立大學的大三學生們不幹了。

他們雖然是化學系的，其實對於科技一塊，還是保持很高的興趣。

最近牛頓力學的爭議，他們中間大部分的人也是一清二楚。

現在聽到元霄來了一句以太不存在，然後就要施施然走了。

有你這樣斷章的嗎？

信不信走出去會被人砍死啊。

普琳希斯公國國立大學，世界排名前五，學生的素質是不用說的。

對於科技的敏感度也很高。

一大群人立即圍了上去。

「元霄老師，您剛剛說這個宇宙不存在以太，究竟是怎麼回事。」

「元老師，不能這樣啊，講話講一半。」

「是啊，褲子都脫了您就給我看這個。」

「老師，您是針對弗羅茲教授的觀點嗎。」

「元老師，還是說您是維持自己發現的牛頓力學的地位？」

「元老師，您要去哪裡，我們下節課不上了，您給我們好好說一說嘛。」

「老師，我們可以包個餐廳，邊吃邊說啊。」

「不能這樣吧, 這樣我晚上會睡不著覺的。」

……

看看，這就是大學生們的熱情。

元霄嘆氣，有人氣的老師就是不一樣啊。

受歡迎度賊高。

不過，元霄還是搖頭：「啊，那可不行，這事情不是一兩句話就能說清楚的。

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