第五十三章 領域教學（2/2）

「正解。」五條悟豎起一根手指，「但還是有一些訣竅。與內心對話又或者更粗暴一點，超高度的自我暗示。想像未來的自己，想像突破極限後的樣子。我認識的一些術士，就是通過這種方法晉升到一級哦。」

「真的能做到嗎？聽上去簡直像是我想變強，然後就變強了，和天方夜譚一樣。」禪院真希的疑惑恰恰證明她聽得有多認真。

五條悟伸手指天：「看到這樣的世界，還覺得天方夜譚不存在嗎？雖然咒術是通過遺傳，天生烙印在身體中的某種機制，但不要忘了，咒力是從何而來，即使是看不見咒靈的普通人也有咒力的存在，區別只是多少，能不能利用。」

真希不說話了，她知道自己的思維還是過分局限。

她又想起了明理的某個理念——咒術師的比拼，某種意義上是腦洞的比拼。

「對了，你們有時間的話可以去嘗試下坐禪或者冥想，歷史上有不少咒術師嘗試過，不過具體有多大用處我就不知道了。」

「那你是怎麼做到的？」真希脫口而出，話剛一出口就後悔了。

看五條悟的表情就知道除了「反轉術式」，他做什麼基本都是水到渠成。

這波五條悟沒有貫徹凡學，繼續授課：

「認知到自身的『生得領域』只是第一步，將其具現、釋放出來並附加上術式才是真正的『領域展開』，基本上一級術士都會卡在這一步。」

「將『生得領域』具現不難，只要有足夠的咒力，足夠的想像力，以及熟練掌握結界術就能做到，一級咒術師乃至部分二級咒術師都能做到。」

「問題在於術式附加。『生得領域』畢竟是唯心層面的東西，想要干涉現實，經由術式進行變化不可或缺。但術式在身體裡和附加在領域與結界上不是一回事，沒有術式的領域，只是看著好看，不僅在戰鬥中用處不大，還會嚴重消耗咒力。」

「術式附加需要深刻了解術式的本質，才能對其進行最合適的變化與延伸，比如我的術式『無限』，基礎的表現為引力，術式順轉·蒼。」

隨手一抓，趴在胖達肩膀上的頑皮熊貓就被抓了過去，後者毫無抵抗之力。

「如果以反轉術式進行反轉的話，就會變成斥力，也是我最常用的術式，因為反轉術式的正向能量對咒靈殺傷更大，術式反轉·赫。」

這次沒有專門示範，因為五條悟在教學過程中一直都在使用斥力，一次次清屏。

「那麼問題來了，你們覺得我的領域，會是怎樣的展開形式呢？」

「對於力的操控？像是『萬象天引』和『神羅天征』的結合體？」乙骨憂太猜測道。

「我最開始也是這麼想的，但很遺憾，這是錯誤的，如果是這樣，我不需要展開領域，一樣可以做到。因為『六眼』的存在，我不需要擔心術式精度。」

五條悟手指微微彎曲，緊接著乙骨憂太覺得腦門一疼，抬眼一看，正好看見自己的一根頭髮被扯了下來，還是混雜在一頭黑髮中的白髮。

「想不到了麼？我來揭曉答案，解法在《高等數學》中，本質上和力完全沒有關係。真想知道，可以親自進來體驗一下。」

「算了，看你的表情就知道不是什麼愉快的體驗。」

明理第一時間反對。

五條悟的領域，是他最不想體會排行榜上排名第一，除非明理有非做不可的理由，否則絕不會去碰。

「誒，別這樣啊，配合我一下嘛。」這貨居然開始賣萌撒嬌了。

明理差點沒繃住，還不容易才忍住趁他沒「聖盾術」扁他一頓的衝動：「別扯這些有的沒的，快說點有用的東西，比如領域展開有哪些優勢，該如何對付領域。」

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