14 部落識字班（2/2）

很顯然，風伯二人沒把話說清楚，估計他們的家人也不明白，礙於風伯和雨師的身份，便稀里糊塗的把孩子交出去了。

白嵐一笑，說道：「我找你們來學習寫字，以後你們就是我的學生，我就是你們的老師，你們跟我學習，就不用再去辛苦勞作了，而且，學習認真的人，我有肉食獎勵！相反，若有人不認真學，那就回去幹活吧。」

獎勤罰懶是白嵐的原則，在上大學期間，他做過家教，兼職過老師，對於教學頗有經驗。

之後，白嵐便把這八人領到一片林地前，用手劈斷了幾根樹枝發給他們，說道：「咱們沒有紙筆，就以這大地為紙，以這樹枝作筆，我先教你們如何計數，都要看好……」

說著，白嵐便用樹枝在地上寫出0-9是個阿拉伯數字，一邊寫一邊念，並用周圍的事物舉例講解，耐心又細緻。八人認真聽著，然後也在地上寫起來，一遍又一遍。

他們本來就會簡單的計數，只是不會寫出來罷了，所以不到半個小時，八人便把這十個數字牢牢的記住了。白嵐考了幾個人，沒有一人出錯，他很滿意，覺得這八人確實很聰明。

他本來以為教這些數字就要花去大半天時間，沒想到這些孩子學得這麼快，他便臨時起意，又教了0-100的寫法、念法，以及兩位數的加減法。這樣一來，一個上午便過去了。白嵐覺得這幾個孩子又聰明又認真，著實不錯，便讓人拿來食物，和他們一起吃起了午餐。

白嵐教小孩子時既有方法又有耐心，而且從不粗暴，經過一上午的學習，八人不像剛開始那樣怕他了，叫他老師時越發自然，有人想不明白時還主動提問。

白嵐很是欣慰，不禁回想以前教過的幾個極為頑劣、把他鼻子都氣歪了的富家子弟，心中感慨萬千。

風伯和雨師一直沒走，此時都在對著地面上的數字相面，雨師見風伯看得十分認真，不禁揶揄道：「怎麼，你也想學？你看得懂嗎？」

「呀，別瞧不起人，有啥咧，1+1=2，2+2=4，我三歲時就會咧！」

雨師忍著笑問道：「那我考考你，24-7等於多少？」

「18！」

「35+19呢？」

「57！太簡單咧！」

「不對，都錯了！」

「哎，差不多就完咧！」

雨師搖頭苦笑。

到了下午，白嵐繼續開講，這一次他教寫字，自然是他掌握的簡體漢字，先從最簡單、筆畫較少的教起，如「天地人」「金木水火土」等，一次教了三十個字，他一一講解每個字，包括筆順、讀音和意義，然後讓他們反覆寫反覆練，每個字至少寫一百遍，以強化記憶。

白嵐教寫字時，風伯和雨師也找來一根樹枝在地上劃拉，風伯一邊寫一邊念叨：「雨師，你說咱們的首領啥時候學會的這些？」

雨師微笑道：「兵主天縱奇才，文武雙全，他會什麼我都不意外。」

「呀，馬屁精！——哈哈，你那個字寫錯咧！」