第三章 我給你補英語，你給我補數學（2/2）

「字裡行間那種回憶，讓人觸動。」

「緊扣主題，奔跑的青春，大家將掌聲送給周婉言。」

李濟安目瞪口呆的跟著同學們一起鼓掌。

這一段他太熟悉了，這是他寫在小說里的一段話。

什麼同學之間的友情。

那是男女主角之間在高中校園的里點點互動，情根深種的點點滴滴，啊喂！

老師，你從哪裡看得出，這是友誼的？！

中文果然是博大精深。

放到不同的語境裡，一模一樣的文字，卻是完全兩種含義。

語文老師示意大家安靜，表情變得凌厲了幾分。

「還有一位同學，上午的作文，得了全班最低分，28分，李濟安你給我站起來！」

？？？

這是不是哪裡不對勁兒？

周婉言抄我的戀愛文，得了個滿分，我為什麼會最低分呢？

這…合理嗎？一點都-不-合-理！

「你自己念念你寫的內容。」語文老師頗為恨鐵不成鋼的說道。

李濟安站了起來，拿過老師遞過來的作文紙，眉頭一皺。

自己交錯作業了。

這是自己今天寫的稿子，就那本《盡頭》的書稿，而不是作文。

「老師，我重寫吧。這個的確很差勁兒。」李濟安立刻認慫。

倘若不知道周婉言是自己的書粉，他也懶得重寫，但現在，一旦讀出來，那種骨子裡的文風就暴露了。

不就是八百字嗎？

十分鐘就寫完了，一個課間而已。

「念念吧。」

「還是別了。」

「你也知道你寫的什麼？什麼落葉的凋零，是風的痴纏還是樹的不挽留！這都是什麼。」

「老師，我重寫，下午就交給你。」

……

李濟安收回了作文紙，看了一眼周婉言那懷疑的眼神。

【我能看看你寫的最低分作文嗎？】周婉言傳過來一張紙條。

【不能。】

周婉言面色千變萬化，她咬著牙寫道：【我就是看看你哪裡還有需要提升的地方，作為同學和同桌，我們應該相互學習。】

【不給看。】

【好吧…】

李濟安趁著上課的功夫，偷偷的將老師要的作文寫好。

周婉言抿著嘴唇，咬著牙，一筆一划的寫了個紙條。

【一幫一幫扶小組，就你和我了，名單我交給老師了，周六日，我給你補英語，你也要給我補數學。】

？

那周婉言要給自己補課的話，自己還怎麼寫小說呢？

當著她的面，寫虐戀文嗎？

他想了想回了一句：【能不補課嗎？我成績還是蠻好的。】

周婉言似乎是早就知道了他要說什麼：【作文最低分28分哦，李濟安同學，你的你成績，真的蠻好的嘛？】

那是語文啊！

滿分作文和最低分作文都是我好嗎？

「吃飯，吃飯！」

周婉言擠了擠眼睛，根本不給李濟安的拒絕的機會，神秘兮兮的從桌兜里拿出了什麼，放到了口袋裡。

李濟安無奈的跟著她，踩著滿是春色的校園，向著食堂走去。

食堂一共三層。

一二層學校運營，量大管飽，不太好吃，但是絕對營養健康。

想吃點好的，可以到三樓雅座，是校外承包。

「三樓，三樓！」周婉言看著在二樓拐外的李濟安，拽住了他十分確定的說道。

李濟安為她擺脫了一個麻煩，她答應了請客吃飯，自然不能真的在一二樓對付一下。