第681章 搞定學生（1/2）
雖說陳舟其他的學生，來的比錢一鳴和李藝冉晚一些。
但也算是按時過來了。
守時其實一個很優秀的品格。
隨著學生們的到來，陳舟的小辦公室，便顯得有些擁擠了。
這時的陳舟，也想起了那位物院楊院長的話。
數院這邊，確實有點摳摳搜搜的了。
好在加陳舟在一塊，一共10個人，也還能容得下。
除了錢一鳴，是拿著陳舟所給的那個數論難題外。
其餘的8名學生，都拿著陳舟訂好的資料，在認真的看著。
看到這一幕的陳舟，沒來由的想到了上高中時的晚自習。
那時的晚自習，不就是老師坐堂，學生看書或寫資料嗎？
和現在的情景，十分的相似。
只不過，這些學生手中拿著的資料，要遠比高中知識的習題，要深奧的多。
陳舟沒有打擾這些學生們，他自顧自的，又開始看起了自己的文獻資料。
和第一次不同，這一次陳舟沒有主動開口，去問他們有沒有看完。
他在等著他們的主動。
大約過了近40分鐘。
還是那個有些靦腆，喜歡臉紅的小女孩，率先看向了陳舟：「陳教授，我看完了。」
女孩似乎怕打擾到其他同學，所以聲音有點小。
也因此，陳舟並沒有聽到。
見陳舟沒有反應，李藝冉又提高了一些音量：「陳教授，我看完了。」
這時，其餘埋首於資料中的學生，有人不免抬頭，看了李藝冉一眼。
李藝冉瞬間俏臉微紅，十分歉意的沖看向她的同學笑了笑。
聽到李藝冉聲音的陳舟，也抬起頭來，看向了這個臉紅的女孩。
「看完了？那還有不懂的地方嗎？」陳舟出聲問道。
陳舟倒沒有刻意壓低音量。
雖說外在的聲音，會打擾一個人的思緒。
但真正沉下心來，沉浸在研究之中的人，可不是那麼容易被打擾的。
就像那位於鬧市之中看書的偉人一樣。
李藝冉看了看手中的草稿紙。
那些空白的地方，已經被她工工整整的，幾乎全都填滿了。
她也按照陳舟所說的，不要遇到問題就問。
而是在看完了整個資料之後，再回過頭來看那些問題。
結果就是，那些問題的答案，被她給找到了。
再次抬起頭看向陳舟的李藝冉，隨即搖了搖頭：「陳教授，我的問題都解決了，沒有了。」
聽到這話的陳舟，沖李藝冉點了點頭。
這個小女孩，雖然文靜靦腆，說話時都會臉紅。
可真論學習能力，卻是一點也不差的。
根據陳舟的在了解，李藝冉還是他帶的這9名學生中，年齡最小的一位。
年齡小，也就代表著可塑性強。
再加上她現在所表現出來的學習能力，陳舟有理由相信，這是一塊璞玉。
但是，璞玉也需要良好的雕刻師。
就看陳舟如何將這塊璞玉，給雕刻完好了。
從還剩下的8張草稿紙中，陳舟又抽出了一張。
遞給李藝冉的同時，也將李藝冉手中的資料，給拿了回來。
「藝冉，看看這個。認真思考一下，等一下跟我說說你的想法。」
聽到陳舟的話，李藝冉乖巧的點了點頭。
可當她看到陳舟新遞來的，這張草稿紙上的內容時。
整個人都呆住了。
這……這是和陳教授剛才給錢一鳴一樣的嗎？
這是陳教授給我選的研究課題嗎？
這是不是代表著，我也得到了陳教授的認可？
想到這的李藝冉，下意識的抬起頭，看向了陳舟。
陳舟沖她微微一笑，揚了揚手中拿著的，李藝冉剛才所看的文件資料。
然後，陳舟給她，豎起了一個大拇指。
看到這一幕的李藝冉，可以確定了，自己是真的獲得了陳舟的認可。
和錢一鳴一樣，她也是陳教授的合格學生。
俏臉上不禁浮現出了一抹笑容，眼睛裡也閃動著一絲激動的光芒。
但很快，李藝冉便將激動按下，埋頭看起了草稿紙上，陳舟為她所選中的研究課題。
見狀，陳舟也收回了目光，又低頭看向了手中，李藝冉的這份文件資料。
他之所以沖李藝冉豎起大拇指，的的確確是對李藝冉的認可。
還有驚訝。
陳舟驚訝的是，草稿紙上，工工整整的，滿是李藝冉的筆跡。
而這些筆跡的內容，也正是李藝冉針對問題的所有思考。
除了這些之外，最令陳舟驚訝的是。
通過草稿紙上，李藝冉所寫的內容，可以看到，她把所有的問題，全部給串聯了起來。
就仿佛是當場完成了一篇論文，前前後後，一環一環，緊緊相扣。
即使是陳舟，也很難看出來，這女孩到底是一路順勢，依據著他所提供的問題思路，挨個解決的問題。
還是說，空著沒有搞懂的問題，又回過頭來再解決的。
不得不說，這是陳舟一份意外的收穫。
對於李藝冉的心裡評價，陳舟也再次拔高了一分。
此外，光是這草稿紙上的內容，就很好的體現了一個人的態度。
用心和不用心，一目了然。
在李藝冉之後，大約又過了十幾分鐘，再次有學生看完了資料……
前前後後，大約一共1個半小時的時間。
所有人，都看完了陳舟所給的資料。
當最後一人，看完資料時，陳舟深深的看了他一眼。
這人也不是別人，正是李藝冉喊陳舟時，抬起頭看李藝冉的那人。
陸陸續續的，陳舟所準備的9張寫有研究課題的草稿紙，發掉了5張。
還剩下4張。
這也叫代表著，陳舟所帶的學生中，有5人獲得了陳舟的認可。
還有4人，沒有通過第一階段。
這個通過率，對於這些以往的天之驕子，學生中被視為學霸的存在來說。
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