第424章 齊頭並進的數學和物理（2/2）

陳舟伸手揉了揉楊依依的腦袋：「都沒誇你呢，你就飄啊？」

楊依依哼了一聲：「那你還不趕快誇我嗎？」

陳舟看著這丫頭嬌憨的可愛模樣，故意裝作認真的樣子，想了想，才說道：「那你說說看？」

「那你聽好了哈？」

「好，請小楊老師開始授課！」

「嗯……小陳同學，請聽好……」楊依依故意清了下嗓音，緩緩說道，「這座鐵橋的橋長呢，是著名的364.4『smooth』多一點少一點。」

「至於這個長度的含義呢，則是來自1958年，麻省理工學院的學生，奧利文·R·斯穆特。」

「當時的斯穆特，想要創造一個名為『smoot』的長度單位。於是他異想天開地利用自己的身體，測量了哈佛橋的長度。」

「這裡的一個『smoot』，等於170.180厘米，也就是斯穆特當時的身高。而他的最終測量結果，便是著名的364.4『smooth』了。」

等到楊依依說完，陳舟笑著誇獎道：「可以哦~小楊老師，真棒！」

對於陳舟的誇獎，楊依依自然十分受用。

過了一會，陳舟突然問道：「斯穆特真的是異想天開嗎？」

楊依依愣了一下，不知道該怎麼回答這個問題。

斯穆特真的是異想天開嗎？

這恐怕得問斯穆特本人，才知道了。

但至少，這次的異想天開，讓他做到了別人都沒有做過的事。

也因此，在歷史上，留下一了一點痕跡。

陳舟轉頭看著不知如何作答的楊依依，輕聲笑道：「走吧，回去了。」

說罷，就拉著楊依依，朝公寓樓走去。

這個問題，陳舟也沒想著，楊依依能給出答案。

這個問題，陳舟也不僅僅是問楊依依的。

同時，他也在問自己。

縱觀歷史，無論是數學，還是物理，亦或者其它學科。

都不缺乏異想天開的人。

而那些光輝偉大的理論，也離不開異想天開的一瞬。

當然，真要說起來，這種異想天開，卻又不完全是異想天開了。

就拿數學猜想來說，每個數學猜想，都是基於一定的合理性。

在這種合理性上面，去「異想天開」的。

比如說，回到宿舍後，陳舟開始研究的哥德巴赫猜想。

這個課題的立項，雖然是在來麻省理工之前，才報去科技部門的。

但是，陳舟對哥德巴赫猜想的思考，卻已有不短的時間了。

哥德巴赫猜想，源於1742年，哥德巴赫給歐拉寫的一封信。

信中的內容，便是著名的哥德巴赫猜想。

本來，哥德巴赫想著，自己無法證明它。

那赫赫有名的數學大神歐拉，應該是可以解決的。

卻沒想到，直到歐拉逝世。

他也未能證明哥德巴赫猜想。

直到今天，歷經近300年的時間。

哥德巴赫猜想的最終證明，也無人給出。

這一難題，也變成了世界近代的三大數學難題之一。

而現在，陳舟已經把目光瞄上了這一難題。

在度過了白天的物理之後。

晚上的陳舟，打算從哥猜開始。

愉快的度過，屬於自己的數學時間。