第二百八十七章 縣級優秀初中（2/2）

中考成績出來後不久，林平便被王弘文喊到縣裡參加會議，這次會議有全縣各所中小學的校長參加，綜合西貝縣各所中小學一年的表現成績進行表彰，並對西貝縣下一步的教育事業發展做出了計劃和展望。

這次會議，三所學校被評為了「西貝縣2011年度優秀初中」，分別為出了縣中考狀元的「西貝縣實驗中學」，老牌名校「西貝縣中心學校」以及林平的「忠國希望學校」。

【系統：忠國希望學校獲得「西貝縣2011年度優秀初中」榮譽稱號，獲得一萬學校榮譽。此稱號將有助於提高入學學生的數量和生源質量，會出現下一年度周邊地區對於忠國希望學校的擇校熱。】

其他學校的校長聽到忠國希望學校榮獲「西貝縣2011年度優秀初中」時一片譁然，林平自己都感覺不可思議。

但是這個獎項是王弘文力排眾議，在教育局領導會議上極力推薦的，同時這個獎項頒發給忠國希望學校還得到了縣體育局和縣扶貧辦的支持。

王弘文發言道：「忠國希望學校在成立短短不到一年的時間裡，學校以及學生先後為我縣獲得林夕市奧數競賽二等獎、林夕市中小學生體育聯賽籃球比賽亞軍以及林夕市第五屆中小學生藝術展演活動一等獎和林夕市勞動節晚會歌唱項目第一名的榮譽，並將代表林夕市參加省級的藝術展演活動。同時，學校在教學教育方面的工作也非常突出，林平在苦山擔任校長的這兩年，培育出了一批優秀的學生，推動了我縣貧困地區苦山教育事業的發展。我覺得在座各位應該沒有什麼異議吧？」

會議上的各個校長都沒有再說話。

而把這個獎項頒發給忠國希望學校，西貝縣教育局也是自己的考量，忠國希望學校做為西貝縣乃至林夕市首批希望工程學校，能取得如此優異的發展成績，恰恰也表明了西貝縣貧困地區教育事業取得的成果和教育扶貧的成效，是展示給市里和省里的一張優秀的答卷，也可以說是一份幾乎完美的形象工程，而這個形象工程不僅有形象，更有實實在在的內涵。

【系統：支線任務（政府縣教育局支線）——縣模範希望學校成功完成！】

同時，因為忠國希望學校也成功被評為「縣模範希望學校」稱號、「縣教育事業突出進步單位」稱號。

這次開完會，林平從縣裡回到學校的時候帶回了三塊明晃晃的牌匾，將這三塊銅牌匾掛在學校教學樓的入口走廊處，師生們都圍了上來倍感開心。而隨著這三塊牌匾掛了上去，忠國希望學校老師們對於學校的忠誠度都達到了滿值，包括張易鵬和於夢菲。

【系統：支教大學生張易鵬和於夢菲兩位老師對學校的忠誠度達到滿值，將會有特殊事件發生。】

此時忠國希望學校初三畢業生們的前途都已經確定下來，林平帶著這群孩子參加了他們在忠國希望學校的最後一個活動——畢業晚會。

當然，除了留校復讀的衛魏，這對其他人來說是在忠國希望學校的最後一個活動，但是對於衛魏來說不是，他還可以和下一屆的學弟學妹再參加一次。