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至於胡光亮和吳柏的情況和古南還有黃一木的情況差不多，都是家有錢、父母忙疏於管教導致在學校無法無天。

問到的那個學生還說這胡光亮他們不敢欺負家裡有錢的，害怕人家報復，自己爹媽解決不了。

他們也不敢去找比他們強硬的人事，怕打不過反被揍。他們專門挑家裡沒他們家有錢的人而且打不過他們的人欺負，這讓他們覺得自己很厲害還經常在班級里炫耀這些行為。

學校以前想開除他們幾個，結果他們家長聯合起來去教育局舉.報了，鬧得挺大的。

宋清疏聽完生出滿腦子待解開的疑問。

失蹤的五個人里四個是校園暴力的施暴者，一個是校園暴力的受害者，難不成是尤文做了什麼？可又怎麼解釋他自己也失蹤了這件事呢？

而且從晚上發生的恐怖事件看得出學生失蹤事件根本不是人能做出來的，所以如果是尤文做的，他又做了什麼？如果不是尤文那會是誰呢？

第5章 捉迷藏（五）

不管在哪所學校這種未成年的校園暴力者都是除不掉的毒瘤，他們的存在就是對其他學生從身到心的威脅，也是對成年人的威脅。輕則使受害者產生一生的心理陰影，重則奪取受害者的生命。相對而言他們為此付出的代價卻小的太多。

宋清疏似乎想到了什麼，眼底划過一絲陰狠，紅潤的嘴唇一張一合地說：「你們知道對付校園暴力最好的方法是什麼麼？」

桑宇愣了一下，想了一會兒沒想出來什麼有效可行的辦法，問他：「什麼？」

「只有魔法能打敗魔法。」

桑宇明顯沒聽懂這句話什麼意思，很明顯沒聽明白他在說什麼。

「成年人對付未成年總是吃虧的，但是未成年人對付未成年人就可以。既然他們能利用未成年人的優勢欺負人不用負責，那麼未成年人打他們也同樣不用負責。」宋清疏說。

「如果我是那些家裡條件不那麼好的學生被欺負了肯定跟他們拼命，反正賠錢沒有，又是未成年人他們也拿我沒辦法不是麼？好一點的結果就是以後他們不敢欺負我，壞一點的結果就是互相傷害咯，至少不能讓自己白白挨欺負。」

其實宋清疏不光是說說而已，他也那麼做過。他初中的時候發育的晚，五官也沒長開顯得有些秀氣，又很瘦，平常也比較內向不太愛說話，就給人一種好欺負的錯覺。

初二下半學期就被一夥不良少年盯上了，放學前的最後一節課把他堵在廁所里打，他也反抗了但無奈人多勢眾還是被打的不輕。

正好最後一節課是他們班班主任的課，他就和老師說了。老師帶著他去找了那幾個人口頭教育了一頓，最後那幾個人不情不願地給他道了歉。

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