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這樣想著，他又看了一眼簡時宇，俊秀的少年正在低頭做筆記，態度十分帥氣……不對，是長得十分認真……

呸。程啟在心裡唾棄自己。怎麼我也跟這群小屁孩一樣了。

事實上，簡時宇完全沒有聽課的心思，他在書上有一筆沒一筆地塗鴉，不知不覺在書上寫了好幾個「唐子銘」，等他回過神來，臉上不禁一紅，心想自己怎麼這麼沒羞沒臊的。

少年低著頭，明澈的眼眸里閃過一絲羞赧，把瞿凡再次看呆。

鋼鐵直男瞿凡掐了一下自己的大腿，告誡自己千萬不要沉迷於室友的美色。

其實程啟講課還是很有意思的，說話不急不緩，把枯燥的英語文學作品講得妙趣橫生，漸漸地，大家從簡時宇的美貌衝擊中甦醒過來，走神的頻率從1分鐘1次降低到5分鐘1次。

可見程啟的講課水平不可謂不高。

簡時宇本來打算在輔導員的課上收斂一點，但是他的腦海中全是唐子銘的臉，一個字都聽不進去。

他看了看唐子銘送給他的手環，忽然想到，手環都是要綁定手機的。於是他從包里拿出手機，打開藍牙，搜索到一個叫「TZM」的信號，順利地連上了。

正在這時，手機里跳出一個提示：「請下載破繭App。」

應該是和手環有關的軟體。簡時宇按下了確認，不一會兒，手機的屏幕上就多了一個叫破繭的App，圖標是一隻銀色的鳳尾蝶影。

簡時宇好奇地點開軟體，只見一個對話框蹦了出來：「破繭App請求獲取您的資料。」

軟體都會提出獲取權限的請求，簡時宇並不覺得奇怪，不假思索地點了同意。

軟體界面出現一個轉圈圈的圖案，轉的時間有點長。大概過了五分鐘，就在簡時宇打算放棄的時候，軟體加載成功，又跳出一個對話框。

「數據導入成功。」

簡時宇並不知道這句話意味著什麼，毫不在意地關掉對話框，開始瀏覽軟體的內容。

在軟體的最下方，有三個項目：評分，日程表，個人帳戶。

點擊評分按鈕，映入簡時宇眼帘的是一個雷達圖，圖表名稱為「簡時宇個人分析」。

雷達圖的六個角上分別寫著「容貌」、「身材」、「聲音」、「衣品」、「性格」、「能力」，並且細分為優化前和優化後。

優化前的簡時宇，除了聲音達到了A級評分，其它五項全部是F。

簡時宇驚嘆地喃喃自語：「這也太准了吧……」

事實上，簡時宇很清楚自己是個什麼樣的人。他除了聲音好聽以外，幾乎一無是處。但是一個長得這麼醜陋的人，有誰會注意他的聲音呢？他平時也就在家裡沒人的時候，偶爾打開全民K歌唱兩首，但是唱完就刪，自卑如他，並不敢發出去。

而優化後的簡時宇，「性格」、「衣品」和「能力」三項仍然是F，但是「容貌」和「身材」都達到了A級，「聲音」更是達到了S級。