第二百七十一章 又火了（1/2）
人的起跑線從出生開始的那一刻就被決定了。一個千萬富翁的孩子，跟一個貧困山區的孩子，他們的起點是不一樣的。
如果人生是一個百米賽道，跑完一百米能達到終點。普通家庭的孩子起點就在0米處，貧困山區的孩子可能在-100的地方。而千萬富翁家孩子的起點，則是在1000米開外。
人家的起點，比普通人的終點還要遠。
所以那些成天把『不讓孩子輸在起跑線』這句話掛在嘴邊的家長，都是沒有自我認知的。
有一種鳥，它們自己飛不起來，於是就下一顆蛋，讓孵出來的小鳥飛。然後常把一句話掛在嘴邊『我是為了你好』。
…………
吹著空調，聽著雨聲，洋洋灑灑的寫完了八百字的作文。蘇澈滿意的停筆，端正坐直。
之前語文老師教他的，讓他套用模板寫作文，他學到了。但他這次並沒有使用模板，而是選擇劍走偏鋒。
老師給大家備戰高考的時候講過，每一名閱卷老師一天都要閱讀成百上千的，內容雷同的高考作文。如果卷面工整還好，字跡再稍微亂一些的，基本都是簡單看一眼給個中等偏下一點點的常規分數就直接過了。
得不到老師的重視，就得不到高分，這是必然的。
所以想要得到高分，套用模板是肯定不行的，必須要寫出真正有趣的內容，能夠讓老師眼前一亮的。
於是蘇澈就寫了這樣的作文。
他開頭的反問句，就直接跟當下主流的思想劃開了距離。
現在所有人都把『起跑線』掛在嘴邊，老師說，家長說，大多數學生也都認可。這樣一來，順著話題寫作文就成了常規手段。像蘇澈這種逆著寫的，不能說絕對沒有，但也一定只是極少數的學生。
很多人可能想到了，但也會因為是高考而選擇了穩妥，套用了常規的話題。
況且『孩子的起跑線』就是家長，也是幾年後網絡信息大爆炸之後才開始逐漸流行起來的說法。現在幾本聽不到有人這麼說。
其實這是一個很普通的思維模式，也很容易想到。
但這個世界上真正願意思考的人就是很少，少的可憐。不然也不會有人相信『喝最烈的酒，X最愛的女人。——莎士比亞』這種話了。
所以現在蘇澈看著自己的作文，不說文筆怎麼樣，這個主題就肯定能吸引閱卷老師的注意。能讓閱卷老師認真讀下去，裡面的各種論點都呈現出來，作文的分數就有了。
怎麼也得五十分往上吧？
蘇澈現在心裡想著，總算能給語文老師減輕點心理負擔了。不然自己一直這麼搞語文老師，也挺過意不去的。
反正現在不管怎麼說，語文就倆字——穩妥。
…………
於此同時，蘇澄的作文也進行到一半了。她作文的內容就是很中規中矩的，當下的主流觀點。但是他也沒有套用模板，而是根據自己的水平自由發揮。
因為她也想得高分。
套用模板只能得到常規分數，只有寫出真正屬於自己的東西，才有可能得高分。所以她才選擇了自由發揮。
就這樣，兩個半小時的時間很快就過去了。
隨著學校里的鈴聲響起，高考的第一科，語文考試總算結束了。
由於是人工降雨，所以雨下的時間很短，蘇澈作文剛寫完的時候，雨就停了。這會兒考試結束，太陽都出來了。
當考生走出考場的時候，最先蜂擁而上的不是學生家長，而是像打了雞血一樣的媒體人。
「這位同學，方便做個採訪麼？只耽誤你兩分鐘的時間。」
記者逮到一名考生盯著問道。
考生看了看記者，停頓了片刻，說：「好啊。」
記者：「剛剛結束的語文考試，你覺自己發揮的怎麼樣？」
考生：「還可以，有些題目沒答上來。」
記者：「是很難嗎？」
考生：「不難，太簡單了。尤其是作文，這種簡單的主題，往往是最難拿到高分的。」
記者：「你是覺得自己作文發揮的不好嗎？那接下來的考試你還有沒有信心？」
考生：「當然有信心啊。」
記者：「也就是說你的作文發揮的很好了？」
考生：「不，我作文沒寫。」
記者：「啊？」
考生：「我保送的，就來考著玩。」
記者：「？？？」
…………
同樣的採訪發不止發生在這一名考生身上，其他很多考生也都有了類似的遭遇。
蘇澈也是被記者逮了個正著。
「這位同學打擾一下，方便做個簡單的採訪嗎？」記者問到。
「好。」蘇澈說道。
記者：「這位同學你好像有些眼熟……對了，你之前上過新聞，有一次月考你拿了全是第三是嗎？」
蘇澈：「是的沒錯。」
記者：「聽說你還是個很成功的企業家，不僅自己身價上億，還給自己的母校捐款了1000萬。我很好奇，既然你已經有了這樣的成就，為什麼還要來參加高考？」
蘇澈愣了一下，眼睛一亮，有些激動的問道：「我身價上億了？你從哪知道的？」
記者也被問蒙了，他小心翼翼的問：「我看網上報導的啊，難道沒有麼？」
「我也不是很清楚啊，我的目標一直都是賺一個億。但是我到現在銀行卡里都沒到過一個億。」蘇澈說到。
記者：「…………」
他覺得這個話題進行不下去了，有點氣人。
但是作為一名專業的記者，職業素養告訴他，採訪要有始有終。於是他接著提問：「我們還是聊回考試的話題吧。你之前拿過全市第三，現在高考了，你還有信心重現當時的輝煌嗎？」
「我不是一直都很輝煌麼？」蘇澈反問。
記者：「？？？」
瑪德，還能不能好好聊天了？怎麼能遇到這麼不要臉的人？
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