第三十九章 天才與瘋子（1/2）

在傳統生物學層面。

人如同想控制手運動的過程，大致是：大腦設計並發送指令，神經元細胞傳輸指令，通過生物電信號刺激肌肉細胞伸縮擴展……

宏觀層面是人的大腦在控制著身體，微觀層面是大腦在控制著手臂的每一個細胞，進而控制身體運動。

除了生物電信號之外，還有化學信號……在多方控制渠道的影響下，讓大腦成為「核心處理器」。

此外，還需要提一句，大腦發送指令的同時也是需要反饋的。

例如：

膀胱說「老子喝多了」，就會給大腦發送指令，大腦接到指令後，控制腺體分泌利尿激素，讓人有想要去排尿的欲望。

當排尿之後，膀胱又會給大腦發送「夠了，夠了，一滴都沒有了」的指令，大腦就會控制腺體分泌抗利尿激素。

將利尿和抗利尿激素相互平衡起來。

在反饋、負反饋等等亂七八糟的模式下，大腦妥善控制著身體，讓身體處在一個平衡的狀態。

……

擴展到非凡領域。

生命機械學說便是架構在基礎知識上的「非凡建築」。

大腦控制人體運動，電信號、化學信號……什麼信號都無所謂，此「非凡學說」另闢蹊徑，利用「非凡能量」構建出一套新的信號。

「生命機械信號」！

生命機械信號便成為了大腦控制身體「新指揮棒」，幫助大腦去控制「生命機械體」。

祝平聽到這個理論，以及實現方式，不由得慨嘆道：「驚為天人的成就，創造這一體系的人不是天才就是瘋子。

亦或者是天才級別的瘋子。」

思想太跳躍、太超前了！

即便是在二百年後的今天，這個世界都沒有總結出對人體神經反饋的完整知識。

然而在二百年之前，就有人擁有此等認知，並加以總結、歸納，利用非凡手段，總結出「生命體方程」，並近乎於完美的加以實現「利用人造物替代自然生命體」。

或許非凡世界的人不覺得此項發明，有什麼稀奇之處。

畢竟他們「非凡慣了」，對於稀罕事見怪不怪。

但接受過傳統科學知識的祝平僅僅聽到寥寥幾句，便能感受到這項成就的偉大。

以及不可思議。

……

至於工匠的非凡手段在力量起到什麼作用？

仍舊以小學徒為例，她胸口處閃光的「生命核心」，便是工匠造物，可以視作「信號的數據機」和「協處理器」。

大腦發送信號去控制身體，但身體已經被替代成機械了怎麼辦？

「生命核心」的價值便體現出現，它會大腦的信號調製解調加以處理。

進行「二次編譯」變成生命機械信號。

從而幫助大腦控制身體。

同時還會為大腦細胞提供所需要的各種養分，成為大腦與「生命機械身體」之間連接的橋樑。

至於生命機械身體，如此誇張的成就，在靈力核心的映襯下，都顯得微不足道了。

……

了解這麼多，祝平也算是知道生命機械學說的大致思路。

不由得讚嘆道：「此學說的創立者驚為天人！

只可惜急於求成，路子走歪了，否則此項技術必然能造福人類。」

聽到祝平的恭維，老工匠也是唏噓不已，因為……沒有人比他更懂這項技術。

老工匠說的是實話，他的情商低不是裝的，是真的……祝平回想到之前老工匠透露的許多細節，可以將之前不正常的行為一一對應上。

比如：為什麼這次任何這麼危險，還要一直帶著小學徒……

因為，小學徒的生命體徵是老工匠用靈能維繫起來的，老工匠的存在就相當於小學徒胸口核心處理器的外接電池。

雖然「工匠牌電池」有無線充電功能，但也有一定限制，兩者不能距離太遠。

而且，序列7的老工匠需要用全部的靈能幫助小學徒維持住生命，消耗不可謂不大。

聽到這裡，祝平不禁疑惑道：「赫特先生，恕我冒昧的問一句，如果維持她的生命體徵都需要一個工匠付出絕大部分力量的話。

那這項技術還遠沒有到成熟的時候，為什麼生命機械學說的創始人要大力推行呢？沒有理論根據啊！」

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