第113章 至尊聖靈紙（2/2）

老師從方天行手裡接過交流函，發現沒有什麼問題，也沒什麼話說，只是對方天行叮囑道：「希望你真的是來學習交流，不要鬧事。」

方天行找了個座位坐下，不過他還是盯著方天行，生怕他鬧出什麼亂子，方天行也不在意，慢慢的了解大家的情況。

學校可不僅是反對早戀，而是反對愛情。我們周圍有多少人，二十幾歲了，都沒咋和同齡異性說過話。我高中的時候，班主任怕我們早戀，乾脆讓男生坐在一桌，女生坐在一桌。

方天行還是班級里比較受姑娘歡迎的那種男生，一直到畢業，我還有好多女孩平時連話都沒說過。

而這裡的一些哥們，就沒和班級的女孩有過任何接觸。整個青春期都是和同性度過的，等到大學，不愛參加社團活動的人，除了寢室，多一個朋友都難遇到。

畢業之後就工作了，方天行一直覺得，現在社會上經常會出現情商爆低的男男女女，多半和小時候沒有異性朋友有關。

沒錯，其實有年輕人，處理感情的方法十分幼稚。諸如此類的問題太多了，就不一一列舉了。

方天行本身並不贊成早戀，因為青春期的少男少女的確可能會因為戀愛影響學習啊或者其他的。但是我更不贊成一刀切，完全不讓男女生交往。

實際上父母也好，老師也好，應該引導和教育自己的孩子與學生，讓他們能夠清楚的認識到什麼是愛，什麼是社會責任，還有如何尊重異性。

而不是對這些話題避而不談，總覺得他們長大了就懂了。他們只是軀體長大了，心理上並沒有。一個快30歲還沒談過一兩次戀愛的男生，會比我這種十幾歲就開始早戀的人更懂姑娘嗎。

這和年齡沒關係，這真的和經歷有關係，方天行還是希望年輕的父母們能從自己做起。以後給孩子們一個正確的戀愛觀，而不是簡單粗暴的禁止。

如果雙方在一起能互相努力，那麼戀愛也就不分年紀。早戀不是兇狠的潮水猛獸，弱智的教育才是。上學的時候不讓戀愛，畢了業逼著結婚，多少人莫名其妙就有了孩子。等到30幾歲才發現他媽的這不是我想要的人生，然後父母開始勸，為了孩子，別離婚啊。

一切違背天性的禁錮扭曲，最後都會帶來反噬，若不反噬，就會直接扭曲此後的一生，就是如此。

鄧九告訴方天行，那時候老師讓學生分開來坐。男女生都有各自的位置，鄧九喜歡前排的一個女生，她有一頭長髮喜歡扎著馬尾，不是很漂亮但看上去讓人很舒服。她喜歡唱歌，總喜歡偷偷的唱歌，鄧九總是假裝認真的學習，一邊偷偷聽她唱歌。

每個月她來大姨媽時都痛經，喜歡借鄧九的衣服穿。她學習不好，尤其是語文。鄧九就不厭其煩每天教她，初期還有點進步，時間長了就老樣子，典型的學渣。

每次鄧九說她學渣，她都一臉不屑的表情。老師都不喜歡她，也懶得管她，她也落得清靜。

鄧九一直默默的喜歡著她，直到有一天，她因為得罪了男生中的孩子頭，被他們集體辱罵，扔書包，甚至故意把她放在抽屜里的衛生巾扯出來當著全班面丟她臉上。當時班裡沒有一個人想幫她或敢幫她，鄧九平時只是個書呆子的角色，可是他是唯一站出來指著他們鼻子罵，並把事情幫忙告訴老師的人。

大概是因為鄧九當時的氣場太彪悍，加上老師告訴了她，她似乎也看出來鄧九的心思。對於鄧九多了一些關心，鄧九第一次喝酒，是她教會的，酒水流入喉嚨的時候有辣辣的清涼。