第三十九章 常識課本的爭論（1/2）

錦衣衛的報告送到京城時，朱由校正在和大臣們審看新式學堂的教材。朱由校道：「大家都累了，那就休息一下，書記官你讀一下報告聽聽。」

書記官讀道：「……建奴共屠殺無谷之人十萬有餘，有些不合無谷之人條件的，也因為糧食豐富而被當成無谷之人殺掉，然後將他們的糧食充公。」

「臣等出動所有在遼東的錦衣衛，到各處宣傳建奴將要屠殺無谷之人的消息，但相信者瘳瘳，跟隨我們逃離遼瀋的不過三萬餘人。有些漢民還向後金告密，導致我錦衣衛損失三名小旗。」

「盧學士帶第一師包圍了鞍山驛，將所有後金人殺死後掛在城牆上，並書寫以血還血及不投降就屠城等字樣後撤回海州。」

書記官讀完後，朱由校沉默半晌道：「這就是典型的愚民。民可使由之，不可使知之的結果就是這個樣子。」

眾臣也都陷入了沉思。過了一會朱由校又道：「朕之所以要加入常識這一科目，便是要讓人知道最基本的一些知識，讓人知道國家，民族的概念，要讓大明人知道我們是炎黃苗裔，華夏子民。我們是有服章之美，禮儀之大的文明人。這些人竟然想與建奴這樣的蠻夷合作，如此數典忘祖之人，朕羞於與此等人同族。」

葉向高站起來道：「陛下，臣等這才明白陛下要開常識科的一片苦心。老臣願意奉陛下之言為圭皋，編好這常識課本。」

朱由校想了想說道：「常識課本朕已經有了草稿，潤色就要靠葉師了。另外各位卿家也應該仔細看看，一人計短，朕沒有考慮到的也都提出一些意見，然後再加進來，大家一起把常識課本完善好。」

眾臣一起稱是。這時徐光啟站起來道：「陛下，這常識草稿中說，發生紛爭應該先進行協商，協商不成再求助於朝廷官員，這樣會不會削弱朝廷的尊嚴呀。」

朱由校道：「這段話要改一下，國內大明人之間才是這樣，而對於外人，也要先協商，協商不成要先下手為強。」

徐光啟滿臉黑線，我問的不是這個意思好嗎？你帶到哪裡去了。他直直地看著皇帝，也不作聲。

朱由校見狀明白了他的意思，說道：「先生不要急，關於先協商的問題，朕覺得是很有必要的，因為這樣會讓大家善於溝通，而且還可以減輕地方官員的負擔，所以朕就這樣寫了。」

其實最重要的問題是，朱由校覺得契約論的前提當然是協商，彼此的妥協才是正常的成年人應該具有的基本素質，動不動就喊打喊殺，不僅是不環保的問題，也不利於整個社會的穩定。

徐光啟搖搖頭，總覺得皇帝的回答有些避實就虛，不過他也不大好追問。又指著一句道：「陛下，男子十八周歲，女子十六周歲才具有成熟的身體，才具有成熟的心智，所以應該在達到這個年齡後才結婚，這一條，只怕推行不下去。」

朱由校道：「這個朕也知道不能推行下去，至少現在不能推行下去。所以朕才沒有用律條限制，只是在常識課本裡面提出來，朕讓幾個醫學班的學生去探查人的身體結構了，他們很快就應該能得出比較科學的結論，證明此言有理的。現在提出來，不過是希望能先讓部分人知道早婚的壞處，裡面不是指出了早婚女子難產的比例要遠遠高於成熟女子嗎？這樣應該會讓有部分人考慮到這一點，而推遲結婚的時間吧。」

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。