第五十七章 有關議院的設想（1/2）

他上前道：「陛下，臣請求做一說明。」

朱由校道：「此篇即為葉師所撰，自然可以。」

葉向高謝過後道：「陛下早就提出了經世致用的觀點，而後各種新式器物出現，對國家對生民的好處，更證明陛下此說高屋建瓴，而學為實用不就是經世致用之意嗎？有何不可？學得屠龍之術作得甚用？空談誤國，自古有之，當然要理論聯繫實際，生民有何需要，我們就要在何方向去努力，這才是實事求是之真意也。」

提意見的是楚黨一位御史，其實是專門來針對東林的學為實用的，不想被葉向高夾槍帶棒的一通話，說得滿面通紅，卻又不敢與他爭執，只好羞愧而退。

再下面大家提意見時，不敢再針對各派觀點來質疑了，只能尋找一些似乎與聖人之言不太相符的觀點來提問，結果被葉向高，方從哲等人輕易地消解掉了。

而朱由校最後總結道：「常識從名字上就知道其重要性，學好常識，可以讓人明是非，知廉恥；學好常識，可以強身體，少疾病；學好常識，還可以增加作物的產量，可以減少勞動強度，讓我們的水更清，山更綠，天更藍，凡此種種，都說明在我們的生活中，常識的重要性。明年的京師大學堂的招生考試，無論是哪一科，都要加考一門常識。」

這樣一來，《常識》就不僅僅是新式學堂的教材那麼簡單了，想要參加明年京師大學堂招生考試的學生，都要人手一本《常識》了。

葉向高上前問道：「陛下，明年是大考之年，那京師大學堂的招生考試按原來的情況，應該是在今年年底進行，而明年初又要進行科舉考試，這兩件大事就擠在一起了，可否將京師大學堂的考試推遲到明年年中進行？」

朱由校想了想道：「不妥，學制已經定好，從每年初開學，年終結業。這樣一推遲就是半年，改動太大，無法實行。」

葉向高其實是怕京師大學堂的考試衝擊了科舉考試，在他們心中，科舉考試才是正規的考試，是傳播道統的正道，而京師大學堂的考試偏於實用，卻是小道。

他不死心道：「陛下，那可不可以稍微推遲一下，等科舉後再舉行招生考試？」

朱由校明白了他的意思，笑笑道：「葉師，其實以後您會發現，科舉考試是不能和京師大學堂的招生考試相比的，因為錄取人數太少，朕可以這樣說，二十年之後，這朝堂所立的，只怕有一半要來自京師大學堂。」

徐光啟也說道：「葉師，只要大家都傳續道統，是科舉而來還是京師大學堂而來又有何區別？學為實用，光會做文章可治不了民，練不好兵。」

葉向高也笑道：「是老夫太執著了。總是以為只有科舉才是正途，老了，這想法就有些偏了，子先雖然只小老臣三歲，倒是思維清明，並無偏執之見。」

徐光啟笑道：「老了，這以後的天下，就要靠伯雅這一代人輔佐皇上了。他們年輕，比我們看得遠，看得清，有陛下帶領，何愁我大明不興！」

孫傳庭聽到這話，對著葉向高和徐光啟作了一揖道：「小子年輕識淺，有些事還是要各位先生掌舵才行。」

朱由校倒是由此想起一事，他站起來道：「眾卿，上次說過農業合作社有一半股份是眾臣的，只要在離休之時，經廉政公署，錦衣衛，經濟調查局證實沒有貪污受賄之事的，離休之後依舊享受這一待遇。朕還想將官員離休之事改一改，朕將於京城設一議院，取議政之意，五品及以上官員離休之後，就成為議院中一員，名曰議員。朝廷將立法之權交與議院，有重大事情也要諮詢議院，這樣老臣們在離休後也能在國事方面發揮作用，為我大明保駕護航。」

這事大多數臣子倒都是願意的，想要回鄉去寄情山水的終究是少數。當下就有人問道：「陛下，離休之時間，可是按年齡大小？」

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