2021 未雨綢繆（1/2）

兄弟們我又雙叒叕開新書了：重啟人生：我能打給十年前的自己，兄弟們幫忙收藏，給幾張推薦！

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以前很多家長不願意送孩子進技校，主要是因為，某些技校在管理方面做的不太到位。

比如經常會有校園霸凌事件，和早戀的事情發生，這就讓家長們很揪心。

而且大部分的技校還都面臨一個問題，那就是畢業即失業。

很多技校畢業的學生，畢業之後，很少有真正的好企業願意接受，只能自謀出路。

又有哪個家長，願意自己的孩子一輩子打工的？

而且很多人認為工人的工作環境不太好，經常搞得自己一身黑，賺得還少，所以自然沒家長願意讓孩子去當工人。

正因如此，我們的技術工人這一塊才會面臨斷層的危險。

這一點，只要是有一線工作經歷的人想必都能知道，我們的技工階層面臨什麼狀況。

實際上呢，也就是那些國營企業，和央企的生產線上還有一些工匠。

而在民營企業里，又哪裡有什麼工匠？

大多數就是打工人而已。

之所以出現這樣的問題，一方面是因為分配機制的問題，導致藍領工人和坐辦公室的人員工資分配不均。

因為很多人都更信奉，萬般皆下品惟有讀書高！

那麼當所有人都去讀書了，誰來當工人，誰來種地？

那些讀書不好的人，就只能去當工人，去種地。

關鍵是在宣傳這個方面，我們做的又不太到位。

比如現在的電影電視劇，演的大多數都是城市裡的燈紅酒綠，又有幾家去拍農民農村的生活呢？

又有誰會去拍攝工廠里的生活呢，又有那部劇的主角是工人呢？

而且大多演的都是商戰之類，也沒怎麼去宣傳過搞工業的電影電視劇。

至於那些五大三粗的工人，滿臉黝黑的莊稼漢，還有黑黢黢的礦井工人，實在太不討喜了。

正因這樣的宣傳越來越多，就導致很多人更願意去讀書，不願意去當工人。

這樣一來，越來越多的家長不願意送小孩去學技工，也就在正常不過了。

另外還有一個很重要的原因就是，本身我國的很多工業體系就比較落後。

就算有一些學校願意認真教，可教給學生的也是落後於時代的技術和知識。

等到學生們出了技校，才發現他們學到的那些技術，到了工廠里根本就沒用處。

因為人家工廠里用的設備，都是最新的設備，而能學到操作維修這種機械的知識，只有大學才教授。

這樣一來，學生們就又不得不面臨失業的局面。

而且很多技校學生能找到的工作崗位，也大多都是普通技術工人的崗位。

一般薪資也就是四五千元，而且工資漲幅還非常慢。

面對現在這樣高昂的物價，這樣的工資哪怕是生活在小縣城都面臨非常大的壓力。

更何況現在這樣浮躁的社會裡！

再加上很多工廠的管理……真的可以用沒有管理來形容。

很多工廠，尤其是私人工廠，那真的可以用無底線來形容。

招工都寧可把大把錢付給中介，付給那些勞務代理，也不願意親自招工。

就為了能夠省掉社保，因為鬧出的勞資糾紛不在少數。

這也是為什麼現在很多年輕人，寧可到街頭送外賣，開滴滴，也不願意進工廠的主要原因。

而現在，肖鋒辦的這個技術學院，就是為了解決這個問題的。

當然他也知道，全國現在十幾億的人口，而適齡的年輕人就有兩個多億、。

想要把這兩億多年輕人全都培養成合格的技工，那不太可能。

就算能培養成功，可國內也沒有那麼多的工作崗位。

所以他只能是儘自己所能，培養出最多的合格技術工人。

這些技術工人，不但要適應現代的全新升級的工業體系，還要適應未來新開發出來的工業體系。

而且他這次建立這個技校，給國家和社會培養技術工人只是目的之一。

更加重要的是，他在摸索一個全新的技術工人培養體系。

可以說，自從建國之後，我們就沒有這樣一個合格的產業工人培養體系。

而德國和日本為啥能夠迅速成功，成為全世界的工業強國。

其實靠的就是人家專業的技術工人培養體系。

而這裡面就有兩點最關鍵，一個就是通暢的上升渠道。

你要讓產業工人有盼頭，讓他們能看到明確的晉升體系。

讓他們知道，自己該朝那個方向走。

不是那種，讓工人進了車間，就一眼能望到頭，一眼就能看到退休的生活。

這會讓工人們感到絕望。

這麼講，並不是說，讓工人們成長到一定水平，就提拔成小組長，班長，然後進辦公室。

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