第二十六章 才氣凝聚（2/2）

這是一種與天地靈氣截然不同的力量，如磐石，如蒲葦，沒有毀天滅地的力量，卻有一種千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風的堅韌，有一種海納百川的包容。

這不是天地的力量，這是另一種特殊的人道力量。

一種讀書人的力量。

就像世界存在運朝之力，存在天地之力一樣，這種力量同樣是一種十分特殊的，一種以才情，以學識構建的人道之力。

「天尊大才……」

「仰而不見頂，俯而不見其淵。」

及至傍晚之時，村人自山中折返，孩子們各自跟隨家長回去。

雖入學堂不過一日，這些孩子們卻像是變了模樣。

這種變化十分特殊，這不是身體上的改變，而是一種氣質上變化。

腹有詩書氣自華。

雖然這些孩子們並沒有學到什麼東西，可是在青雲石碑和書院牌匾的加持下，今天的這場辯論，已經對他們產生了些許的干涉。

一點淡淡的，幾乎看不到痕跡的力量正在他們的靈魂深處，在他們的靈台之上孕育。

假以時日，當可憑此道種，入童生之境，御使天地之氣。

是修心，亦是修行。

以內心映照天地，以此來干涉天地。

閒話不提，卻說白玉京那裡，此刻正看著器靈反饋的信息陷入到了呆滯狀態。

【宿主：白玉京】

【青雲氣：1347點】

【修為：童生境（初入）】

【因觸發群生論道，對《天命》話題產生深入探討，引起天地道則共鳴，才氣凝聚，本日書院營收穫得大幅度提升。】

一場有關於天命的辯論，硬生生的將原本一日不過百點左右的青雲氣營收，拔高到了現在的1347點。

這簡直讓白玉京感覺到有些難以置信。

而且最重要的是，器靈提醒自己，自己的修為已經達到了童生境。

一種與仙道和運朝之道完全不一樣的特殊境界。

自己的這副身體，並不是原本的，是被那妖道替換掉的。

早就已經沒有了修為。

可是此刻，明明天色已經昏暗，他卻感覺到自己眼前世界，又變得通透的許多，靈台之清明，遠遠超過過往。

雖然依舊手無縛雞之力，卻讓他明確的感覺到對天地變得越發親和。

好像什麼都沒有改變，又好像什麼都發生了變化。

明眸夜視，丹心映照。

童生之境，一點道種入靈台，對天地的感知獲得成倍的增加。

這不同於仙道的築基境，是對身體的打熬，這種獨特的修行，是對心靈的打熬。

抬眼看去，明明本來只是一間破破爛爛的茅草房，此刻上面竟然有天地之力縈繞。

清風徐來，如福地洞天。

【橫渠書院（基礎級）：由書院院長白夫子和山間精怪甲木生共同建立的簡陋學堂，可容納三十人進行學習，每日為可為宿主提供1-60點青雲氣（取決於學堂內部聽課學生，和教授內容。）。】

這是原本的書院介紹，可是此刻也發生了變化。

【橫渠書院（一級）：由書院院長白夫子和山間精怪甲木生共同建立的簡陋學堂，可容納三十人進行學習，每日為可為宿主提供60-240點青雲氣（取決於學堂內部聽課學生，和教授內容。）。

一級學堂能力：學生悟性提高10%】

斯是陋室，惟吾德馨。

一日講課，不僅僅是自己入童生境，橫渠書院也在這一堂課之後發生了變化，升級為了一級書院。

雖然只是簡陋的茅草房，但是卻已經對當中的學生有了悟性的提升。

悟性的提升……

什麼概念……

這簡直是，足以讓整個修仙界都為之瘋狂的屬性。