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走之前，歷史老師壓低了聲音：「優等生自帶的光環，是不是看起來挺不錯？」

溫琅聽後連連點頭。

江歇身上的光環太過美好，讓她忍不住也想體驗。

晚自習前，室外強風驟起。學生們縮在教室，連去小賣部的人都少了。

溫琅咬著牙衝進風中，逆著風艱難向前，把數學練習冊護在懷裡。

看一眼，就看一眼。

帶著這樣的念頭，溫琅走進門。

被她心心念念的人正背對著她，校服隨手搭在肩上。白襯衫有些褶皺，袖子向上挽著。

這樣的他就只有自己看見，一想到這，溫琅的心便生出幾分雀躍。

暗戀並不是誰的特權，可人總會想要從喜歡里得到哪怕微不足道的反饋。

只有暗自喜歡過的人才能懂，那種時刻和小心翼翼相處的感覺其實有些苦澀。雖然對於結果毫無奢求，但心底的渴望卻並不會減少。

而在這個獨自嚮往的過程里，任何無意間捕獲到的細節，都足夠支撐喜歡延續過好多個長夜。

晚上到家，溫琅翻箱倒櫃找出了岳蓉夏天時買給她的白襯衫。她曾嫌棄沒有衛衣時尚百搭，連吊牌都沒剪掉就塞進了柜子。

可在江歇穿過後再看，卻立刻不同了起來。

睡前，仔細熨燙過的襯衫掛在衣櫃把手上。溫琅看著看著，用被子捂住了溢出笑容的唇。

就要和江歇穿同款了，他會注意到嗎？

（4）

歷史老師生病了，課程由一班和五班的老師代。當一班歷史課和溫琅所在班級的課有重合，他們兩個班就會聚齊去階梯教室上課。

江歇無論坐在哪裡，前後都會圍著女孩。她們並不掩飾喜歡，用青澀的方式試著吸引著江歇的注意。

只是處於所有人關注中心的江同學，對這些卻毫無感知。

學習和籃球，平衡了他的校園生活。而對眼科醫學的喜歡，讓他早就定好了未來的路。

狀若無意地坐在江歇斜後方兩排，溫琅終於能在高出些許的地方肆無忌憚地看他。不用擔心被人發現，也不用害怕被他察覺。

緊繃著的弦，鬆了些許。

從溫琅這個角度，正好能把他的背影盡收眼底。他俯身記要點，溫琅也記。他回答問題，溫琅便看著他。

他們之間的交集總是維持在不會打擾到江歇的範圍，正正好。

溫琅在江歇回答完問題後，忍不住在草稿本上寫著：原來高中生活並非一團糟。

某天，江歇的筆記本從溫琅身後被一排一排傳了過來，她作為傳送樞紐里的一環，在筆記本路過時仔仔細細看了一眼。

紙面被分為三個部分，如同從字帖上複製粘貼下來的字體讓她羨慕。努力記住格式，溫琅把筆記本交給了她前面的同學。

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