第二百一十五章 畢業（2/2）

衛爾．蘭克斯在向自己的學生們講述著日俄戰爭。雙方地炮兵運用情況同時適時的對其進行一些點評以期望自己地學生們可以從中受益。

多年前作為一名德軍炮兵見習少尉的衛爾．蘭克斯曾作為觀察員全程參於了日俄戰爭。對於日本地炮兵運用可謂是非常了解因此在青島戰役時衛爾．蘭克斯的見意給日軍造成了較大地損失。正因為如此。衛爾在久留米收留所里的時候。可沒少被日本看守折磨。

當初被日本看守下了藥裝進裹屍袋中地衛爾最初還以為日本人想藉故殺了自己。當得知白己被救恢復自由再也不用忍受那如同地獄一般地東方式地懲罰之後。激動的難以自抑地衛爾．蘭克斯當時只差沒有親吻那些中國人地腳面了。對於為中國人工作到中國地軍校里出任教官。衛爾連想都沒想就答應了。

「……你們必須要勞記一點原則炮兵與步兵的關係不是從屬而是合作。炮兵不但有較大的自由空間。也被要求要主動去尋找、掌握戰機。」

看著眼前地這些學生衛爾用自己並不流利地中國話說到在中國服役了十年地衛爾一口地山東話。雖說並不算得上流利。但是相比於自己地不少從戰俘營里被中國人救出地同事而言。衛爾自認自己最大地優點就是在上課地時候不需翻譯。就可以直接和中國人勾通。

正是因為衛爾這一口相對流利帶著點隆腔地山東話使得衛爾成為西北軍校德籍教官團的聯絡員。使得軍銜不過是上尉的衛爾。在德籍教官團之中享受了特殊地地位。

雖說西北軍校這支德籍教官團中軍銜最高的。不過只是前青島德軍司令部中少校參謀官而已但是對於西北軍校而言這些參謀軍官反而更適合現在地西北。就像那些在軍校里做教員的德軍士官一樣。

「……日軍在龍口登陸後到處燒殺搶掠。無惡不作僅在平度一地就逼當地人民5天內交豬、羊各1ooo頭。雞2ooo只糧食5oo萬斤。小推車5oo輛並公布懲斬令：（一）防礙日軍一切行動者斬；（二）切斷電線和傾損者斬；（三）知罪不舉。窩藏匪徒。從重治罪；（四）村中一人觸犯全村之人盡處斬刑。青島附近的2oo多個漁村被日軍焚燒死屍枕籍1o余里……」

看著手中地由軍校德籍教官團寫地《德日青島之戰》坐在學校走廊里地孫國邦不禁感覺有些好笑做為學校地教學翻譯。孫國邦自然擔起了把這本《德日青島之戰》給譯成中文

這本《德日青島之戰》小冊子雖說這本算得上是戰術教材的冊子對於學校的教學有一定的助益但是孫國邦還是能從中感覺到那些德**官地敵日情緒甚至於這些德**官還用一些事例來挑動軍官生們地敵日情緒。

「需要這麼挑動嗎?」

譯出一段文字之後孫國邦自言說到。作為龍口人的孫國邦不用這麼挑動。都有強烈地敵日情緒必竟孫國邦的家就是毀於日本軍隊之手有這麼多仇恨在裡面還需要挑動嗎?

孫國邦知道自己的那些從膠東來地老鄉里。只要提到日本人沒有幾個不咬牙切齒地。就是現在全中國。又有多少對日本有好感的日本滅亡中國地心從二十一條裡頭就看出來了。那裡還需要他們德國人在其中添油加火。更何況在孫國邦看來就是這些德國人。恐怕也沒有安什麼好心。

「非常感謝你們。蔣百里將軍蔡諤將軍以及貴院教職員們。尊貴地客人們自豪的學員家屬們。以及畢業學員們感謝你們的歡迎。我為能夠到這裡為中國最優秀地年青人頒受畢業證而倍感榮幸!

在中國的任何一個地方。「西北」二字都令人羨慕崇敬地地方。勤勞地人們在這裡創造著工業史上的奇蹟以及難以計數地財富。勤勞地人們因此而得已在此安居樂業這裡並不僅僅是一個學習場所西北民團軍事學校是西北價值觀地衛士。這些價值觀造成了無畏的西北軍人這些軍人即將造就未來世上最璀璨的歷史。

……作為西北民團軍事學校地第一批畢業軍官歷史也向你們這一代人出了號召。西北在此之前受到了狡詐地敵人地攻擊。你們是在這個特殊的時期從這一學校畢業而加入強大、光榮的西北軍隊。我們地戰爭只是剛剛開始。

我為那些執行我地命令而戰鬥地將士們感到驕傲。西北深深感激所有為西北地事業服役地將士們。以及所有為捍衛自由而獻出了生命地人西北和人民尊敬和信任我們地軍隊。我們相信你們總會贏得勝利。

也許我們的未來之路會充滿著波折和不可預料的風險。然而我確信不論我們在哪裡進行任何一場戰爭用鮮血和鋼鐵以自由地心鑄就地鐵血旗都會是既代表力量。也代表自由。更代表正義!

……我們決心要在這場艱巨關係國家民族復興地鬥爭勝利之前讓我們的旗幟在全中國都被承認為自由的象徵。同時也是戰無不勝地力量地象徵以國家未來安危所系。

我們現在也像以往一樣是為公正地和平而戰。為維護我們自由的和平而戰我們要保衛和平。反對帝國主義侵略和野心家們的威脅。我們要維護國家和民族的尊嚴實現國家和民族的復興最終把我們地國家建設成一個地自由、正義的社會。

建立這麼樣的一個正義、自由地社會是西北的機會。也是西北地責任。從今天起這也是你們要迎接地挑戰。我們將一起迎接這一挑戰。

你們穿的是一個擁有五千年歷史的偉大地國家的軍裝。中國不在是那一個老舊地帝國。而是一個全民追求自由和正義的新興地亞洲第一共和國。

我們希望和追求的僅只是讓我們地同胞們能在和平地空氣下享有自由和正義以及對更美好的生活地追求。

但僅僅只是這麼一個最簡單地要求。卻讓我們必須要付出鮮血和犧牲才能得到帝國主義者和野心家人是不會容忍我們追求自由與正義夢想!

他們會想方設法的阻止我們地腳步但是他們可以阻止嗎?不!絕不!這就是你們的職責和你們地使命。用你們的刺刀去告訴那些無恥地帝國主義和喪權辱國地野心家們。我們絕不會停止我們地腳步!

所有侵略別國地帝國主義國家都會最終付出代價。我們絕不會讓自己祖國再一次蒙受屈辱。再讓自己地國家任由暴君和野心家們地擺布。我們要讓我國擺脫現在地這種恥辱地、任人欺凌地境況。

……在正義和邪惡之間清白與罪惡之間是不可能有中間立場的請記住我們有信條。在這場也許需要幾代人地努力。才能實現的國家民族地復興之路上。不是我們的朋友。就是我們地敵人。

……在你們離開這裡時是帶著這座學府的性格懷有我們最崇高地理想地時候。我希望你們時刻銘記西北民團四棱方正星的含義以及軍校的校訓——榮譽、責任、國家、奉獻。……在祖國和民族地復興之路上。能與你們這些勇士同行。是我地光榮和榮幸!

願你們永遠無愧於忠烈祠中供奉著的英靈。現在我代表西北祝賀你們當中的每一位得到了你們應有的授銜。祝賀你們為西北帶來的榮譽國家感謝你們!」

站在西北民團軍官學校的訓練場上面對著由二千三百名即將畢業地軍官生組成地方隊以及坐在後方的他們的家人司馬對著揚聲器說到。也許是受其氣氛影響。雖然司馬儘可能地舒緩自己地心情但是還是難免會有些激動。以至於到中間時頗為激動的用力的揮著雙臂。不時地握胸抱拳的激動地表著演講。中間地一段甚至於是脫稿地即興演講。

以至於中間長達數分鐘上的演講內容。實際上是充滿著民族主義和帶著煽動情緒的詞語的內容雖說用詞有些不當但是這種通篇白話地異常直白的演講。恐怕還是很多人第一次聽到尤其是那些在收音機前地人們。

藉助於西北電台地廣播司馬在訓練場上對這二千三百名畢業軍官地講話隨著電波傳到了中國的每一個省份通過那些省份地茶館、酒樓、私人家中的收音機。全國有數百萬人同時收聽到司馬這次充滿著情緒地演講。

當演講結束的時候。面對著如同浪涌一般的掌聲。雖然司馬有些飄然的感覺必竟在後世司馬恐怕一生都不可能得到這麼多地掌聲。但是在內心深入司馬卻開始有些後}每起來。尤其是想到自己所說地那些話。

一直以來。司馬從來不認為自己是一個革命者。或者有什麼其它地信條更多的時候司馬所信奉的是實用主義這個後世人一般地通病。儘管在中華民族復興黨地黨綱中充滿著民族主義地字調但不過是司馬想利用這個時代國內的思潮罷了必竟在這個時代最受歡迎地就是民族主義。

但是司馬可從來沒想過利用廣播電台。把自己的那種反帝國主義的民族主義立場給來個徹底的暴露這對於奉行實用主義的司馬來說。這麼做根本不符合自己的利益。而且是現在地西北也不適合出這個風頭。

「哎!是福不是禍是禍躲不過隨便吧!好像自己是反侵略吧!現在地英法俄美不都是在反侵略嘛!」

儘管有些後悔但是司馬知道現在恐怕就是後悔也已經晚了。必竟自己地聲音已經通過廣播電台傳遍了全國。雖然不知道到底有多少人聽到自己的演講但是司馬知道現在估計全中國包括那些個駐華公使們。都會對自己地這演講感覺有些驚駭所以就在心裡自我安慰到同時開始在腦子裡構思著怎麼樣去應對各界。

「下次絕對不能再這麼衝動了!」

在如同浪涌一般地掌聲之司馬在心裡自說到。儘管心裡有些後悔但是臉上還是保持著笑容。必竟接下來還要親自給這兩千三百名軍官生中的第一名頒畢業證同時還要為其受銜。現在根本不是後悔的時候。至少在這一關過去之前。