第061章 人生軌跡（1/2）

（很抱歉，上一章紀實性的文字被刪了，想看的去看看盜版吧）

楊庚發現，各大網絡平台都在選評現實徵文，都在寫一種現實生活中的點點滴滴的故事。

其實，每一個人都有一個故事。

楊庚一個人的時候想：希望把自己所有的故事都寫完。

每一個平凡人都有屬於自己的故事，這個故事或長或短。其實楊庚很想寫一個學生的故事，從他們開始進入中學時，就記錄他們的人生軌跡。

然後編輯成冊，這樣，給後來的每一個學生看看別人，也就是自己的師兄師姐們的成長軌跡，也許有些啟發。

因為，光是聽別人，離自己較遠的人的故事，對他們來說遙不可及，根本觸發不了他們那種淡然的學習勁頭。

就在周一那天，楊庚所在的市里最好的一所職業技術學校的老師，到楊庚所在的學校的畢業班作簡單的宣傳。

職校的宣傳，每一年都在這個時候來。

對於學習不好的學生來說，能夠上一所好的職校，然後認真學習自己喜歡的專業，未來也差不了。

越臨近考試，學生的心理壓力也越來越大，成績不好的學生總是要表現出來的，就是各種生病請假。

請假也是五花八門的，從頭到腳，總能夠找到一個生病的藉口。

他們的未來走向何方，未來過得怎樣，其實，楊庚看到自己以前畢業的學生的人生的軌跡，大致可以判斷他們的人生走向。

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