第694章至真人性404大人345矯正認知2錯覺原因（2/2）

「也就是說你的那種錯覺實際上可以通過你的觀測認知細出除很多的連續的單元。現在你知道該如何著手了吧？」

半大男孩沉默思考了一會兒，然後說道，「既然要分成連續的單元，那麼這個觀測過程，實際上就可以說成是光反射進入人的眼睛，然後在視網膜上面成像的一個過程。在這個過程當中，光成像的原理……」

半大男孩說到這裡，開始在紙上畫畫出了一張圖像，說道：「這個應該就是我的視網膜上面最終成像結果了。」

小姑娘探頭看了一下，點頭說道：「確實，我們看到的任何東西的成像結果都好像是一張畫紙上的東西，是屬於二維的沒錯。那你接下來繼續說。」

「你看。」半大男孩指著畫的那張紙，說道，「我們的眼睛所看到的不但包括讓我們產生錯覺的這張圖紙，同時還包括這個圖紙之外的其他存在。而這個圖紙和其他存在都同時經過了觀察模式的改變。改變的結果，那就是這張圖紙最終還是沒變，但是圖紙之外的其他存在改變了。」

小姑娘說道：「不錯，確實如此。繼續說下去。」

「那麼問題的重點來了。」半大男孩有些興奮地說道，「這個觀測的結果在視網膜上，然後會經過大腦的認知模式的認知行為形成我們的認知結果，這個認知結果就是我們產生了錯覺。」

「我們先來說一下認知模式，因為觀測模式的原因，觀測結果跟現實存在著極大的差異，而我們的認知應該就是把這種差異進行改變讓我們的認知跟現實趨同。」

「好吧，這個改變的過程實際上是對我們所有貫徹結果進行統一的一種改變，這張圖紙之外的東西在觀測的過程當中對觀測模式改變了跟現實存在的差異，這個時候的改變事實上就還原到現實的狀態了。」

「但是圖紙上的東西，經過還原就出現問題了因為圖紙在觀測下並沒有變，但是經過認知模式認知行為還原之後，那結果變沒變呢？」

「變了？」小姑娘笑著問。

半大男孩搖頭說道：「變了，也沒變。」

「要知道實際上這個只是一個連續的過程，在這個過程當中看到了錯覺，那麼就是認知模式改變認知結果，實際上也不是改變了認知結果。而是引起了錯覺的因素導致了認知結果跟現實出現差異。」

「我們再來看這些錯覺圖，會發現都有一個共同點，那就是在引起錯覺的的主體之外，還有一些其他的元素，而把這些元素去掉之後就不會有錯覺。」

「那麼這樣說起來應該就是這些元素在在觀察模式之下產生的觀察結果，跟主體在觀測模式之下產生的觀察結果本質上存在著模式的衝突。」

「都是同樣的一個觀測模式怎麼會有衝突呢？你給解釋解釋？」小姑娘說道。

「你看這個圖。」半大男孩指著一張錯覺圖說道，「這上面有兩個相同的圖形，我們都可以稱它為主圖形，其他的就稱為錯覺要素一和二。」

「我們來看看為什麼最終觀測結果跟實際不符。首先我們觀測的時候，視線有一個焦點，那麼我們姑且把這個焦點放在左邊這個主圖形上。」