第二十八章 這個和尚不一般（1/2）

新出現的屬性數值就意味著，有了新的刷積分的辦法。

雖然操作界面提示說，第一個新屬性思維可塑性可以通過快樂來提升，但是梁實誠繼續給公司的員工們準備了一些福利後，儘管見到他們臉上的笑容，卻絲毫不見他們的屬性數值增長，或許發自內心的快樂，對於成年人來說的確是一個很難得到東西。

緊接著梁實誠把研究的目標放在了大腦開發度這個屬性數值上，並且迅速找到了潛在的線索，那就是隔壁小組的唐真，他的屬性數值如下。

【思維可塑性】百分之25

【大腦開發度】百分之79

【本能效率】百分之31

【差異化】0.00000713

其中最特別就是大腦開發度，這個直接和智商密切相關的屬性數值。

梁實誠再次找到唐真，先向他請教了幾個奧數難題，等到唐真輕易回答完後，故意詢問唐真是否從小就很善於做這樣的題目。

唐真給出了否定的回答，並且說他從小思維呆滯，現在思考問題的方法是後天練習出來的，梁實誠於隨即表達出希望請教的意圖，並再次約唐真在自助餐廳詳談。

梁實誠和唐真的情況恰好相反，他記得自己小時候成績優秀，智商就在同齡人中出類拔萃，然後隨著年齡逐漸下滑，至今還在吃小時候的老本。

到達餐廳前，唐真用桌上的列印紙做了一些小卡片，並帶在了身上。

兩人吃完飯後，便開始閒聊，最終梁實誠向唐真提出了一個關鍵性問題，一個人到了像自己這樣的年齡，是否還有提升智商的辦法。

對於這個問題唐真早有準備，他點點頭，想用一個簡單的實際例子說明這一點，隨後從口袋中掏出紙片做的卡牌，擺在了桌子上，並說道：

「我先給你出一道判斷題，記住這個題目並不難，它並非是小學奧數題，也並不是什麼腦筋題轉彎。

但是你務必要認真的思考，然後才能體會到它的妙處。」（PS建議書友們先不看答案，也思考下這個問題）

緊接著，唐真往桌子上放上了四張牌，並提醒道：

「這四張牌，分別一面有數字，另一面則是顏色。

兩張牌的兩面的數字與顏色是沒有規律和對應關係的，是我隨機寫的。」

梁實誠看到桌子上的四張牌的情況是這樣，

第一張牌是數字16。

第二張牌是數字25。

第三張牌是紅色。

第四張牌是黃色。

接下來唐真慎重地吩咐道：

「現在我們規定一個遊戲規則，

如果紙牌的一面的數字小於19，那麼它的背面必須是紅色，不然就違規了。

那麼現在我們想要知道四張牌中有哪些違規了，我們最少需要翻開哪幾張牌。

你有三十秒來回答這個問題。」

梁實誠思考了一下，第一反應就是第一張牌是必須翻開的，接下來感覺腦袋越來越懵，就沒頭緒，然後卡了半天。

他感覺有一些氣餒，並認為這可能和自己的病情導致的腦子不好使有關。

三十秒的時間到了，唐真見梁實誠還沒有給出一個確定的答案，於是補充道：

「那麼該到我公布答案的時間了，答案是第一張標識著數字16的牌，和第四張標識著

如果你答錯了，那麼別擔心，這種類型的題目被稱之為沃森選擇任務，是腦神經科學家們很喜歡做的一個測試，在美國的名牌大學裡的優秀學生回答的正確率不超過百分之10。」

隨後唐真，收走了之前的四張卡牌，又拿出新的四張卡牌擺在桌子上，輕聲說道：

「現在我們換一個題目。」

這一次梁實誠看到桌子上的四張牌的情況是這樣，

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