第一百五十五章讓我們盪起雙槳（2/2）

但再一聽，發現裡面根本就沒亂起來，納悶了。

而音樂組的老教師，剛聽申林教唱幾句，就聽入迷了，這是啥歌啊？誰寫的？

校領導臉色說不上來好還是不好，反正沒有笑臉。

教唱了兩遍，學生第一段居然都會唱了。

申林讓孩子們站起來進行大合唱。

孩子們脖子都挺得筆直的，別提多精神了。

有的家長掏出了手機，連忙錄下了這精彩的瞬間。

看樣子是忘記剛才對申林和音樂老師的冷嘲熱諷了。畢竟家長也善忘。

就在申林回身對著音樂老師示意，讓她繼續鋼琴伴奏的時候，孫藍藍旁邊的小男生是真的憋不住了，他要親自求證一下，他是不是真的是申林。

於是他舉手。

申林見孫藍藍旁邊的男生舉手，斜挎著吉他，然後說：「這位同學，有什麼問題，你問。」

男生緊張地挪了一下位置，在孫藍藍好奇地注視下，繼續舉著手說：「孫藍藍說你是申林，是寫出《放心去飛》，寫出《面朝大海暖花開》的申林，真的嘛？」

小男孩的媽媽覺得這小子是瘋了，申林怎麼會在這呢？是我讀申林的詩，把他給讀傻了吧？

他怎麼可能會來開家長會？

下面的家長都鬨堂笑了，讓小男孩臉色瞬間如同豬肝。

他覺得自己又被孫藍藍給欺負了。

然而誰也沒想到，申林卻撥了一下琴弦唱道：「放心去飛，勇敢去追，追一切我們未完成的夢……」

孩子們愣了，這跟微博上的聲音是一模一樣啊！

不只是是孩子們，就連家長也是愣了，這難道真的是申林？

別說，還真的有點像。

音樂老師咬著嘴唇站起來說：「你真的是申林？」

申林點頭。

音樂老師完全沒想到，自己的偶像居然會出現在自己的課堂。

本來今天她還想教唱也是申林寫的《當你老了》，只是覺得主題不合適，也就作罷了。

那這一首歌，是不是也是申林寫的呢？

家長中有人特別喜歡申林的詩，特別是又出現在網上，申林在電影學院迎新晚會上，和曲筱筱合作，朗讀的那首新詩《雨巷》，真的太有意境了，太有才華了。

家長中有人忽然喊了一句：「這歌沒聽過，也是你寫的？」

不只是家長中沒人說話，只是盯著申林，就連孩子們也是同樣的神情。

申林心想自己不承認也不行啊，我要是說是自己從那個世界抄來的，你們又會說我真幽默了。

於是申林點頭。

我靠，你這是寫了多少歌啊！

這連兒歌都寫得這麼好，真得是無敵了啊！

很多人都在心中想著，但更多地是震撼。

育才小學音樂組的老教師，更是驚詫，他們本來以為這歌是哪位大師作的，還想向教材委員會提議，去找這位大師，讓他把歌授權給小學生音樂教材使用。

但誰也沒想到，不但不是大師所作，作者還就在眼前。

申林掃了一下琴弦笑著說：「同學們，現在可以唱歌了嘛？」

孩子們高聲地喊著，那聲音都要把房頂給掀了。

家長們捂著耳朵笑了。

這堂音樂課不只是孩子們會記一輩子，恐怕他們也是會的。

申林彈吉他，音樂老師用鋼琴，沒用十分鐘，一首歌就這麼教下來了。

「同學們，和老師一起來一遍，好——不——好！」

「好！」

這次家長有經驗了，提前捂著了耳朵了。

一節課，孩子們嗓子都要喊啞了，也沒有唱夠。

但是要下課了。

（我真的只是想懷舊。其實我寫這篇文的初衷，很大意思就是懷舊。謝謝各位。）