第一百七十八章 久等的項目（2/2）

在看新聞的時候，劉威敲門進來。

劉凡放下手機下意識的打量起劉威的表情，最近劉凡把幾乎所有的精力都放在了手機語音智能助手上，而之前有提到的另外一件事情，他則全權交給了劉威，那就是智能教育的落地計劃，「劉老師，怎麼樣了？」

劉威把一個文件夾放到劉凡面前，「百所高校都加入了這次的聯盟，優秀教師召集活動的效果也比預想的更好。」

劉威說著坐到劉凡對面點上一根煙繼續道，「算法我已經再次優化過了，最新的設備也可以投入使用了，晶片的兼容性非常完美，我想我們可以考慮做實驗了。」

劉凡認真的看了一遍文件，教育這個項目實在是太大了，以木龍科技和劉凡現在的影響力，幾乎不管做什麼都能到處給開綠燈，但即便如此想憑一己之力任性的去改變教育環境依舊是不可能的，所以劉凡需要謀求很多的支持，包括他提出的高校聯盟計劃。

所謂的高效聯盟計劃就是把國內知名高校都拉進這個項目之中，利用大家的影響力和教育背景為自己做項目背書，另外，智能教育需要大量優秀教師的參與，不管是教育方式，教育經驗還是教育管理，這些東西都需要有大量的優秀教師來幫助木龍科技不斷做優化，因此高校聯盟計劃的第二個目的就是去借他們的優秀師資力量。

這也是為什麼還有一個優秀教師召集活動，因為木龍科技的智能教育針對的是小學到大學的學生，所以他需要的不僅僅是高校教師。

另外，劉凡必須把這個事情推進過程中可能遇到的問題儘可能的都預想到並做好預案，更重要的是，這個事情必須有官府的支持，因為涉及的東西確實有點多，而且會觸碰到一些行業的蛋糕，光憑木龍科技的面子肯定是擺不平。

別看木龍科技創造了這麼多奇蹟，但在劉凡看來，改變傳統教育才是木龍科技有史以來要做的最困難也是最有意義的一件事情。因為這種東西可容不得犯錯，學生是國家的未來，在這種事情上出錯的話，劉凡還真負不起這個責。

但反過來說，如果智能教育真的能提升整個華夏乃至全人類的學習模式，提升大家的學習效率，縮小學習資源的不平衡，這對全社會來說意義得多大啊。

「什麼時候可以進行第一次實驗。」看完報告後劉凡問道。

「最快一周後。」劉威深深的吸了一口煙，教育，一直都是他心頭最放不下的事情，「大量的教育數據這段時間已經讓人工智慧去處理和學習了，至於實驗點，我選的是麗水山區的一所小學，我已經去那邊勘察過了，設備運輸沒有問題。」

劉凡忍不住又看了一邊文件，給自己再做了一遍心理建設後才道，「這個項目確實也等了夠久了，差不多該啟動了...」