第107頁（1/2）

肖教授語氣里滿滿的羨慕：「可不是？優秀的不行，天分簡直沒得說。就是年紀有點小，不過年紀小也好，未來的成就肯定不會小，說不定很快就能超過我。」

研究生都震驚了。

要知道，肖教授雖然稍微遜色陳教授一點，但也是學校的王牌教授之一。

畢竟，能跟得上陳禮教授思路，跟他聯手做實驗寫分析報告的……也沒幾個人了。

可肖教授居然這麼說，那、那……

研究生都不敢想了。

陳禮擺擺手，說：「現在說這些還太早，別太捧著小孩子，她年紀小，現在捧這麼高心態就容易飄。等她來了咱們實驗室，咱們就正常表現，老肖。等明天我跟她面談一下……」

陳禮說到這裡，突然想起來，這位學生好像還沒給自己回信？！

登時，他就有點不淡定了。

像他們這種知名教授，想來讀博的、做博士後的學生根本不會少，所以他們也就有了一群……備胎。

然後諸位大佬們會從備胎里擇優錄取。

但其實，這個『備胎』是雙向的，學生們也會給一堆老師發郵件發簡歷，肯定挑那些研究方向跟自己興趣方向一致的老師，最後還得綜合評判一下各個老師的知名度，再做選擇。

陳禮突然說：「學生禮拜天給我發的郵件，現在都禮拜二了我才看到給她回復，會不會她已經被別的教授搶走了？」

肖教授：「……」

一直感覺自己在做夢的研究生：「……」

肖教授想，別的學生他可能敢打包票說學生肯定選他陳禮。

但這位喬依之……別說，還真的有這種可能。

那可真是一塊香餑餑，投哪兒哪兒要的那種！

單單就華國來說，就不僅僅他們清河一所頂尖大學，還有京山、寧深這兩個呢。

再說了，科院、科大這些主要的研究機構，裡面也有頂尖大佬啊。

更不要說國外那麼多世界知名院校和數學界頂尖大佬了。

陳禮教授跟老肖對視一眼，都從對方眼中看出來一個字——懸。

對於他們這些老師來說，搶好學生，不僅僅是想要親手培養出來一個學者。

更重要的是，在實驗室里，大家亦師亦友，可以共同研發一些新的專利。前幾天國外剛傳回來消息說一位31歲的博士跟其導師合作研發出一種治療糖尿病的藥劑，且不說發了多少論文，專利費就一億美金往上走。

這簡直就是互利雙贏的存在。

同時也是教博士和教本碩的巨大區別。因為，博士更多的不是學習課本上的內容，而是自己研發那些那些尖端知識。

也正是因為這樣，陳禮才很想把喬依之留下來。畢竟喬依之寫的那串假設、逆推，對他的科研項目有很大幫助。

陳禮是想要把喬依之培養成可以與自己比肩的存在。

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。