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第234頁(2/2)

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枝葉被曬得滾燙

有時,我會在你的影子裡乘涼

我還會爬高了輕輕撫摸你滾燙的枝椏

心裡很擔心,會燃起來嗎?

……

秋日來臨,我歡喜的想,終於不那麼熱了

而你的枝椏卻逐漸枯萎

曾經飽滿的綠葉像燃燒過後的柴火

一經觸碰,就碎的徹底

……

……

……

樹下老人哼著曲兒

輕聲唱,青色燃盡咯,來年又復青

女孩子嗓音裡帶著這個年紀獨有的清甜,那種介於最稚嫩和成熟之間的青澀。

再加上這首現代詩是從一個小孩子視角中寫出來的,喬依之來朗讀再好不過。

她可以完美的抒發詩作中小女孩的情緒,卻又不顯得矯揉造作。

表現的不能更好。

前排的老師們率先鼓起了掌,緊接著,後面大家一個都跟著鼓掌。

一位捲髮女老師拿起了話筒,開頭就是一句讚美:「非常不錯,太美好了,你的聲音、你的詩作,包括你朗讀時的語調,都仿佛讓我回到了童年,跟爺爺奶奶在樹下乘涼,聽爺爺奶奶講故事。」

喬依之抿唇笑了,微微躬身:「謝謝老師。」

接下來一位男老師分析得比較客觀。

「最開始我聽到主持人念『燃』這個字的時候,我就在想你們的切入點會是什麼。聽到你說『燃青』的時候,我還在想這說的是什麼?哪想到你給了我一個大大的驚喜。」

最後,喬依之得把手稿交給老師們,上面會評出自己的分數。

接下來,自然就是陳橙同學。

她原本以為自己寫的『生命的燃燒』很不錯,哪知道喬依之的詩歌、頗具抽象化的立意,把她原本覺得自己鮮亮的觀點給比成了渣渣。

最後老師們給她的評價自然沒有喬依之高。

要是放在比賽前的陳橙來看,指不定這會兒都特別難過了,但她只要一想到喬依之跟自己說的『盡全力,組內成績不能代表一切』,陳橙又稍微安下心來。

陳橙想,比不過喬依之那是肯定的,這種大佬,那是凡人可以觸及到的嗎?

自己盡力了,表現良好了,以後不後悔就是。

至於李聞風那邊,費苹同學原本無所謂自己跟誰一組,只要不是喬依之都行。

哪想到,她居然跟自己第一天來就看到的這個很帥氣的男生給分到了一組。

費苹當時真是百感交集,她一方面自己得贏,但又不想看著這麼帥的男生一直輸,畢竟愛美之心人皆有之嘛。

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