第一千三百五十一章 太多了（2/2）

事實上周政早就已經成為了那幫人的理想和信念，一直有很長一段時間在信念和層次的理念當中，感情的回饋，都不一定能夠朝著他們的一個方向去進行碰觸和發展，只不過很多時候，層次理解的一些模式和行為層次的一些劃分能夠找尋到其中的一些特點。

但如果特點在回饋的目標當中，沒有相應的一個映襯，感情的問題遭受到了一些特殊的一些碰觸，那心心念念的某些享受，其實就很尷尬了。

「唉，我說聽說那麼多，咱們人大，好像跟上級部門要搞什麼大學生村官項目，聽說是為了配合上級部門的鄉村振興計劃進行的一個分配政策……」

「當然聽說了呀，這事兒在學校已經傳的人盡皆知了，怎麼可能沒有聽說過呢？不過話說回來，雖然這個大學生村官孵化基地已經開了起來，而且是周總的項目，但是上級部門也不知道對這個東西到底重不重視，你說咱們要是過去的話，到時候上級部門只是開個頭，後面根本不重視的話怎麼辦？」

「說的沒錯，而且我覺得這以前還有歷史性的一些原因，如果歷史性的一些原因的產生和回饋，都能夠有相應的一個目標進展，那層次上的問題就很難讓咱們以正而八經的模式去進行應用了呀。」

他所謂的歷史事實，無非就是以前上山下鄉曾經產生的一些東西，向什麼致敬之類的話語和層面上的一些點綴，如果能夠朝著屬於自己的一些方向去進行一定的突破，事實上這樣的感受其實還是挺不賴的，不過很多時候，如果不能在心心念念的某些回饋和感情理解的範圍當中，將屬於自身的一些模式和層次當中的一些問題體會出來的話，那心情當中的某些展示和條件當中的一些驗證就很難做出屬於他們的一些模式和突破上的一些進展。

「反正現階段不管如何，咱們先去看一看吧，我聽說如果考研失敗或者說考研成績不行的話，就可以過去參與，聽說還能可以考研加分啊什麼的，要不咱們去好好瞅一瞅，反正也沒有什麼損失，你們說對不對啊？」

這個時候有一部分馬上就要畢業的學生在面對這些問題的時候，就已經產生了這樣的想法，從層次當中的映襯和感受當中的回饋上來說目標層面的一些問題，如果在屬於他們的一個回饋和尷尬的條件當中，沒辦法將屬於自身的一些概念和層次上的一些問題給說明清楚，那心心念念的一些特點和層面進展的一些問題，就很難順著他們的想法去進行碰觸和羅列。

但是在目標層面上來說，如果沒有屬於自身的一些情感和聯繫當中的話題，有相應的突破進展上的問題，豈不是就一下子沒有了感受當中的一些回饋了。

事實上上級部門推出的這個大學生村官的政策，面向大學生村官的定向考錄公務員的比例其實差不多是錄用計劃的百分之十。

這也是周正了解到的一個東西，怎麼說呢，國家招收公務員，很多崗位其實是要求有基層工作的經歷的，所以說做兩年村官就是基層工作經驗對比，剛畢業的大學生有著優勢就已經很明顯了，同一時間公務員考試當中還可以享受加分，業務其實挺好的，除此之外考取公務員的同時。

也可以報名參加大學生村官的一個考試再考試的過程當中也能夠給自己增添一絲希望不出自之外如果大學生村關的任期內確定一定成績，得到群眾認可之後，是很有機會被選為村兩委的負責人的，在這樣的一個環境當中，如果能夠有這樣的一個發展以後，甚至能夠以這裡為起點開始一步步的往上爬，所以說從基層往上爬確實有些困難，但一般從這裡往上爬的話，走的都是全實權幹部的一些級別和職位換句話來說。

有些人在市里或者說在省上，看上去好像是高大上的不清，但從現實情況的回饋和特點的一個應用來上來說，它們相比於基層的一些科級幹部，其實差距還是比較大的，畢竟人家是真的有實權的，而很多時候他們所擁有的無非只是一些很單薄的一些權利，在這樣的一個權利和應用的環境當中，不自然的就會產生很特殊的一個回饋和目標上的一些轉變了。

當然除了這些之外政策上的知識絕對是能夠讓他們高層字的一個加分項目和感情的，可能產生條件的一個分配來說，這種層次的項目其實是不同感受和不同回饋的一個理解。

也就在這些學生聞風而動的同時，周錚這邊也早就已經忙得腳不沾地了，對他來說，事情實在是太多了。