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第四十九章

邢文博見識到了溫鶴的雷厲風行。

溫鶴說不見面就不見面, 晚上放學後直接縮在教室自習, 不出來了。

以前不留教室是因為教室里總有那麼幾個人會像他一樣留下來，不比自習室，徹底地清淨。

現在最不清淨的就是自習室。

這壯士斷腕的魄力整得邢文博很無奈。他跟夏海打聽下午究竟發生了什麼事, 夏海發揮出此生的巔峰文學水平，把下午溫鶴和許副校的對峙描繪得波瀾壯闊、氣象萬千, 邢文博聽完, 無言以對。

對於溫鶴……是挺慘的。

不見就不見吧, 先讓溫鶴緩一會，他再想辦法。

沒兩天，各班班主任突然宣布，學校特意安排心理老師給全體高三生進行心理諮詢。心理老師是去年才入職的, W高增設了一門心理健康課，主要是為高二的學生們踏入高三作思想準備。到了高三，心理健康課同樣被視為副科依法取締了。

然而, 近期老師們強烈感覺到, 高三生比高二生更需要心理健康課。

百日高考倒計時每過去一天, 高三的氣氛就緊張一分。溫鶴遠不是唯一一個「反常」的學生，他一如既往地不關注外界，最近的注意力又全被某人牽著走, 因此感受不是很深。

邢文博的體感比較強烈, 好些同學都顯得越來越不對勁，比如安靜的自習課上，一個平日裡還挺循規蹈矩的男同學突然大吼一聲, 吼得全班人一懵，他自個又埋頭去做題了。

這算不得什麼大事，但身在其中的人才明白，他們快要被壓得喘不過氣了。

心理諮詢在每天下午最後一節自習課進行，每周五天，自願報名，有需要的同學可以預約排號。不少人踴躍報名，當中不乏單純好奇或覺得好玩的，反正聊聊不會少塊肉。班長宣布這事的時候，唯有溫鶴從頭到尾沒抬過一次頭，在底下該怎麼複習還怎麼複習。

結果到了下午最後一節課，班長謝芊突然走到他桌子前叫他，「溫鶴，到你了。」

三秒鐘後，溫鶴才反應過來她是在跟自己說話，茫然地抬頭，「什麼？」

同班三年，謝芊和溫鶴的交流僅限於公務，溫鶴又極力推卻一切官職，就連高一高二的秋遊都請假了，跟全班人都數不出有多少次交集。也許是物以稀為貴，每次能有機會與溫鶴面對面說話，謝芊一顆少女心還是會小鹿亂撞。

大概也說不上真有多喜歡他，就是……面對一個會令人心動的同齡人情難自抑的反應吧。

「心理老師那邊，到你了。」謝芊連說話都放柔了聲調。

溫鶴：「……？」

「弄錯了吧，」溫鶴說，「我沒報名。」

「是許副校讓我替你報名的。」謝芊低聲道。

溫鶴：「……」

許副校……是不是對他有什麼誤解？

溫鶴還在發怔，謝芊站在他跟前，下意識地玩著手指，有點不知所措。夏海回頭看到這個畫面，噗嗤一笑，「班長你幹嘛？怎麼突然變得這麼淑女了？」

謝芊轉頭，狠狠瞪他一眼。

夏海不怕死，「那啥，性格突變是不祥徵兆啊，你趕緊給自己排個號吧，別沒熬到高考就變態了——」

謝芊終於忍無可忍，蹭蹭蹭走過去，抓起夏海桌面上的書就要抽他，夏海連忙雙手抱頭，「班長仗勢行兇、公報私仇啦！李莉，救我——」

前座的李莉頭也不回，淡定翻書。

謝芊被夏海氣得沒轍，轉向夏海前座的李莉，「李莉，管管你家男人！」