第二卷 第30章 第2回育藝館防衛戰 之1（1/2）

我們回到了原本的地方。

我立刻召喚出3隻使魔烏鴉，讓它們出去偵查。

接著，我和志木同學一起返回育藝館，亞理棲等人一臉擔心地迎接我們。

我與志木同學儘量擺出開朗的表情朝她們揮手。

「各位，讓你們久等了，我跟阿和同學的會議結束了。接下來要說明如何作戰，請大家集合吧。」

大家似乎都察覺到志木緣子對我的稱呼改變了。

亞理棲以探究的目光望著我。我拍拍她的肩膀要她別擔心，並在她的耳邊悄聲說道「我們和好了」。

「所謂和好，是指哪種意義的和好？」

不知道為什麼，亞理棲不悅地眯眼瞪著我。我不明所以地歪了歪頭。

志木同學把手環抱在胸前，露出傻眼的表情。

「阿和同學，你真厲害呢。」

「我聽起來只覺得你是在說我笨。」

「就是這個意思沒有錯。不用擔心，亞理棲，我們只是去消除領導者之間的芥蒂罷了。」

亞理棲眨了眨眼，說了聲「原來如此」並點了點頭，似乎終於接受了這個說法。話說回來，知道我跟志木同學之間複雜關係的，也只有亞理棲一個人吧。

「阿和學長，你很努力呢。」

「都是亞理棲和大家的功勞。不過，最努力的還是志木同學唷。」

「是的，但是我很高興。」

亞理棲對我展露笑容。我情不自禁地撫摸她的頭髮，她幸福地眯起眼。天使就在這裡啊。

「好了好了，別在那邊卿卿我我的，我要開始說明囉。」

志木同學拍拍手，催促我們認真聆聽。

◆◆◆

育藝館裡目前個人等級升到1以上的學生，包含我在內共有11人。

系統規定，一支隊伍最多只能有6人。與志木同學商量過後，我們分配出4人、6人與1人的3支隊伍。

4人的主力隊伍由我、亞理棲、珠樹和觀阿組成。剩下的7人，由志木同學以外的其餘6人另組一支輔助隊伍。而志木同學則是獨自一隊，這是她自己提議的。

「這是為了以防萬一，為了讓我更能掌握思考作戰的時間。」

自成一隊的話，就能自己決定升級的時機。徹底利用白色房間——她這種想法該說是可靠，還是可怕呢？

不，一般來說，應該會覺得很可靠吧。

基本戰略很簡單。

「育藝館這棟建築不適合守城，要是敵人破壞側邊的牆壁入侵，我們就無力回天了。雖然剛剛的半獸人沒有這麼做，但換作菁英半獸人的話又會如何呢？」

在我和志木同學的爭論中，這是最大的癥結點。

我曾在近距離下親眼目睹過菁英半獸人那令人畏懼的力量。它以那份蠻力舉起斧頭一揮，就破壞了大廳的樓梯。

育藝館的木造牆面要是遭受那種怪力的攻擊，是否能夠挺得住呢？

志木同學表示「育藝館的構造還沒這麼脆弱」，而我則回答無論哪種建築，事先都沒有預想過菁英半獸人會前來攻擊。

結果我的意見獲得採納，志木同學同意之後，以此為前提擬定了戰略。

「所以我們只能出去打。幸好通往育藝館的林道只有一條，道路的寬度也只有5公尺左右。周圍樹木非常茂密，要打團體戰會很困難。就算有好幾隻半獸人，路寬最多也只能容納3隻半獸人比肩站立。要防禦的話，最適合的地形就在外頭。」

成為戰鬥主力的，是以長槍作為主要武器的少女們。除了亞理棲，還有3人選擇升級槍術。其中兩人正是剛才留下來為育藝館防衛做出貢獻的少女，她們的個人等級也因此升上了2級，並將槍術技能提升到了等級2。

我們決定讓她們排成一列橫隊，在路上形成一道牆。

「在長槍牆前，得先挖出一小段落差。趕快開始這項工作，大概20～30公分就好，阿和同學，拜託了。」

我回答「了解」後，便拿著鏟子走出育藝館，沒將說明聽完。

「至於從森林左右兩邊繞過來的半獸人……」

志木同學繼續說明。關於這些內容，我也沒有必要再聽下去了。

畢竟這是我們兩人一起定出的戰略。

◆◆◆

我穿過育藝館前的廣場，前方的道路寬度僅能勉強讓一輛卡車通過。我在路上走了約5公尺距離後，停下來開始挖洞。

說是挖洞，其實也只是挖出一點落差而已。挖掘進行得非常順利。這條路的土壤已經被人踩得十分紮實了，能挖得這麼順暢，都是多虧《體能強化》。

在我挖洞的過程中，烏鴉回來了好幾次。根據它們的報告，半獸人似乎群聚在總校舍前，在那當中也有青銅色的半獸人，而且還有好幾隻……

複數的菁英半獸人嗎……

這場戰鬥會很嚴峻吧——我思忖到。不過這種程度的事，志木同學早就預料到了。哎呀，真是不簡單呢。一開始我還認為她的假設太過鑽牛角尖……

她指出的點，意外地都很重要。好險啊，要是根據我樂觀的預測行動，現在早就大亂了。

我數度派出烏鴉，逐漸掌握住敵人的所在位置。

除此之外，我不停地挖著洞。等回過神來，整條道路的落差已經完成了。

「辛苦了。」

一道聲音從後方傳來。我轉過頭，發現有個國中部的女孩站在身旁，是剛才留守育藝館的其中一人。

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